مقارنة لأثر أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة

العناوين الأخرى

A comparison of the effect of the two ways of the direct and indirect mental training in developing some basic skills in volleyball

المؤلفون المشاركون

السويدي، أحمد حامد أحمد
الرومي، جاسم محمد نايف
سعودي، عامر محمد

المصدر

الرافدين للعلوم الرياضية

العدد

المجلد 13، العدد 45 (31 مايو/أيار 2007)، ص ص. 69-92، 24ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2007-05-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى الكشف عن المقارنة لأثر أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة، و استخدم الباحثون المنهج التجريبي، و تكونت عينة البحث من( ١٦) طالبا من السنة الدراسية الرابعة (اختصاص الكرة الطائرة) في كلية التربية الرياضية-جامعة الموصل و تم توزيعهم إلى مجموعتين تجريبيتين متساويتين بواقع ( ٨) طلاب لكل مجموعة و تم التكافؤ بين المجموعتين التجريبيتين في متغيرات (العمر، الطول، الكتلة، الذكاء، مظاهر الانتباه، التصور العقلي الرياضي، بعض عناصر اللياقة البدنية المؤثرة في تعلیم المهارات الأساسية في الكرة الطائرة و بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة و استخدمت المقابلة الشخصية و الاستبيان و الاختبارات و المقاييس كوسائل لجمع المعلومات و تم وضع برنامجين تعليميين بالكرة الطائرة، يتضمن الأول البرنامج التعليمي على وفق المنهاج المقرر مضافا إليه أسلوب التدريب الذهني المباشر، و الثاني يتضمن نفس البرنامج الأول مضافا إليه أسلوب التدريب الذهني غير المباشر.

و بتكون كل برنامج تعليمي من) ٢٤ (وحدة تعليمية طبقت على مدى (١٢ (أسبو ع، بواقع وحدتين تعليميتين في الأسبوع الواحد، و مدة كل وحدة تعليمية (٩٠) دقيقة و استخدم الباحثون الوسائل الإحصائية الآتية : الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار(ت) لوسطين حسابيين غير مرتبطين، اختبار (ت) متوسطين حسابيين مرتبطين لمعالجة البيانات و توصل الباحثون إلى الاستنتاجين الآتيين: - إن أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر و الذين نفذا ضمن البرنامجين التعليميين لهما تأثير إيجابي في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.

- تساوت المجموعة التجريبية الأولى التي نفذت أسلوب التدريب الذهني المباشر مع المجموعة التجريبية الثانية التي نفذت أسلوب التدريب الذهني غير المباشر في الاختبار البعدي في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سعودي، عامر محمد والسويدي، أحمد حامد أحمد والرومي، جاسم محمد نايف. 2007. مقارنة لأثر أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 13، ع. 45، ص ص. 69-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340621

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سعودي، عامر محمد....[و آخرون]. مقارنة لأثر أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 13، ع. 45 (2007)، ص ص. 69-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340621

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سعودي، عامر محمد والسويدي، أحمد حامد أحمد والرومي، جاسم محمد نايف. مقارنة لأثر أسلوبي التدريب الذهني المباشر و غير المباشر في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. الرافدين للعلوم الرياضية. 2007. مج. 13، ع. 45، ص ص. 69-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340621

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-340621