الكفايات الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء متطلبات مدرسة المستقبل في سلطنة عمان

العناوين الأخرى

Administrative competencies for basic schools superintendents in light of future school requirements in the Sultanate of Oman

مقدم أطروحة جامعية

البوسعيدي، حمد بن عبد الله بن محمد

مشرف أطروحة جامعية

أبو النجا، طارق

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الكفايات الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء متطلبات مدرسة المستقبل في سلطنة عمان من وجهة نظرهم، و لتحقيق أهداف الدراسة صممت استبانة تكونت من (42) فقرة موزعة على سبعة مجالات هي مجال الكفايات التخطيطية، و مجال الكفايات التنظيمية، و مجال الكفايات الإشرافية، و مجال كفايات الاتصال، و مجال الكفايات الرقابية، و مجال كفايات اتخاذ القرار، و مجال الكفايات التقويمية، و تم التحقق من صدقها و ثباتها.

تكونت عينة الدراسة من (156) فردا من مديري مدارس التعليم الأساسي في ثلاث مناطق تعليمية و هي : مسقط، و جنوب الباطنة، و شمال الباطنة.

و توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : 1.

أن واقع الكفايات الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء متطلبات مدرسة المستقبل في سلطنة عمان من وجهة نظرهم، تراوح بين درجة كبيرة، و درجة متوسطة.

2.

لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05).

لتقديرات أفراد العينة تعزى لمتغير النوع في جميع مجالات الدراسة.

3.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05).

لتقديرات أفراد العينة تعزى لمتغير المؤهل العلمي، و لصالح فئة الدبلوم العالي فأعلى.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05).

لتقديرات أفراد العينة تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة في مجال الإدارة المدرسية، و لصالح الأفراد أصحاب الخبرة الطويلة في جميع مجالات الدراسة.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

145

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البوسعيدي، حمد بن عبد الله بن محمد. (2011). الكفايات الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء متطلبات مدرسة المستقبل في سلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345413

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البوسعيدي، حمد بن عبد الله بن محمد. الكفايات الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء متطلبات مدرسة المستقبل في سلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345413

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البوسعيدي، حمد بن عبد الله بن محمد. (2011). الكفايات الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء متطلبات مدرسة المستقبل في سلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345413

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-345413