مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات

العناوين الأخرى

The degree of class teacher’s pedagogical contant knowledage concerning maths textbooks and its relationship to some variables

مقدم أطروحة جامعية

الزعبي، براء علي

مشرف أطروحة جامعية

الجراح، عبد الله عزام عبد القادر

أعضاء اللجنة

بعارة، حسين عبد اللطيف حسين
الخطايبة، ماجد محمد
مساعدة، باسم صالح

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2013

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات، و تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس التربية و التعليم للواء بني كنانة و البالغ عددهم (313) معلما و معلمة، كما تكونت عينة الدراسة من (61) معلما و معلمة، طبق عليهم اختبار الكفايات المهنية و الأكاديمية من إعداد الباحثة، و تم التحقق من صدقه و ثباته، كما تم إعداد أداة التحليل الكمي لاستجابات المعلمين على هذا الاختبار، و تم التحقق من صدقها و ثبات تحليلها.

أظهرت النتائج أن الكفايات المهنية و الكفايات الأكاديمية التي يمتلكها معلمو الصف كانت بنسب متفاوتة بين مرتفعة و متوسطة و قليلة، و أظهرت النتائج أيضا وجود فروق دالة إحصائيا في اكتساب الكفايات المهنية تعزى للنوع الاجتماعي و لصالح المعلمات، و فروق دالة إحصائيا تعزى للخبرة و لصالح 10 سنوات فأكثر، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا في اكتساب الكفايات المهنية تعزى للمؤهل العلمي.

و كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الكفايات الأكاديمية تعزى للنوع الاجتماعي و المؤهل العلمي، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا تعزى للخبرة و لصالح فئة 10 سنوات فأكثر.

و خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات لذوي العلاقة و الاختصاص.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

74

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزعبي، براء علي. (2013). مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346444

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزعبي، براء علي. مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346444

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزعبي، براء علي. (2013). مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346444

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-346444