تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الرياضيات بمدارس غزة في ضوء المعايير المهنية المعاصرة

العناوين الأخرى

Suggestions for improving the teachers mathematics performance in the Gaza Strip in the light of the international professional standards

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
25

المؤلف

رصرص، حسن رشاد

المصدر

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية

العدد

المجلد 21، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2013)، ص ص. 353-376، 24ص.

الناشر

الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2013-07-31

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث تقويم أداء معلمي الرياضيات بغزة في ضوء المعايير المهنية العالمية و من ثم وضع تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الرياضيات، و لتحقيق هذا الهدف قام الباحث ببناء بطاقة ملاحظة في ضوء المعايير المهنية المعاصرة، حيت تضمنت البطاقة (13) معيارا رئيسا و(65) مؤشرا يمكن ملاحظتها في أداء معلم الرياضيات، قام الباحث بتطبيق بطاقة الملاحظة على (60) معلما و معلمة من مديرية تعليم رفح.

و باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة تم تحليل نتائج بطاقة الملاحظة و أسفر هذا التحليل عما يلي :- - تراوحت نسبة الموافقة على مؤشرات المعايير المهنية لأداء معلمي الرياضيات ما بين العينة بنسبة 22.9 %-90 %. - تراوحت نسبة الموافقة على المعايير المهنية لأداء معلمي الرياضيات ما بين العينة بنسبة 48.7 %-81 %.

قام الباحث بناء على توافر المؤشرات الضعيفة و المتوسطة بوضع التصور المقترح لتطوير أداء معلمي الرياضيات بغزة.

الملخص EN

This research aimed at evaluating the performance of the Mathematics teachers in The Gaza Strip in the light of the international professional standards and putting suggestions for improving the teachers' performance.

In order to achieve this aim, the researcher designed an observation card in the light of the contemporary professional standards, which included 13 main standards and 65 indicators which can be observed during the performance of the teacher of mathematics.

The researcher applied the observation card on 60male and female teachers in Rafah directorate ,and by using the statistical means the results were as follow: - The agreement rate on the professional standards indicators of the performance of the teachers of mathematics among the sample ranged between 22% - 90%.

- The agreement rate on the professional standards of the performance of the teachers of mathematics among the sample ranged between 48%-81%.

In the light of the presence of the weak and intermediate indicators, the researcher supposed suggestions for improving the performance of the teachers of Mathematics.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رصرص، حسن رشاد. 2013. تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الرياضيات بمدارس غزة في ضوء المعايير المهنية المعاصرة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 21، ع. 3، ص ص. 353-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346537

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رصرص، حسن رشاد. تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الرياضيات بمدارس غزة في ضوء المعايير المهنية المعاصرة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 21، ع. 3 (تموز 2013)، ص ص. 353-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346537

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رصرص، حسن رشاد. تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الرياضيات بمدارس غزة في ضوء المعايير المهنية المعاصرة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 21، ع. 3، ص ص. 353-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346537

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 375-376

رقم السجل

BIM-346537