المسؤولية التحصيلية و علاقتها بمستوى الطموح و دافع الإنجاز للطلبة الموهوبين و العاديين
العناوين الأخرى
Achievement responsibility and it's relation to the ambition level and achievement motivation for talented and normal student
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة علاقة المسؤولية التحصيلية بكل من مستوى الطموح و دافع الإنجاز لدى الطلبة الموهوبين و العاديين في الصف السابع في محافظة الكرك، و معرفة الفروق في المسؤولية التحصيلية بين الطلبة الموهوبين و العاديين في الصف السابع في محافظة الكرك، و إلى معرفة الفروق بين الجنسين في المسؤولية التحصيلية لدى الطلبة الموهوبين و العاديين في الصف السابع، و إلى معرفة الفروق بين الجنسين في كل من مستوى الطموح و دافع الإنجاز لدى الطلبة الموهوبين و العاديين في الصف السابع.
تكونت عينة الدراسة من (343) طالبا و طالبة من طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية التابعة لمديريات التربية و التعليم في محافظة الكرك (179 ذكور، 164 إناث) منهم (83) من الموهوبين و (260) من العاديين، تم اختيارها بالطريقتين : بالطريقة القصدية لطلبة الموهوبين و بالطريقة العشوائية لطلبة العاديين حسب متغيرات الدراسة.
و أشارت النتائج إلى وجود فروق في المسؤولية التحصيلية بين الطلبة الموهوبين و العاديين.
و أظهرت النتائج وجود علاقة عكسية دالة إحصائيا بين المسؤولية التحصيلية و مستوى الطموح و علاقة سلبية مع مقياس دافع الانجاز.
كما تبين عدم وجود فروق في المسؤولية التحصيلية بين الطلبة الموهوبين و العاديين تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، كما تبين عدم وجود فروق بين الجنسين في دافع الانجاز، في حين أشارت النتائج إلى وجود فروق بين الجنسين في مستوى الطموح، لصالح الذكور.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
152
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزقيلي، بوران علي محمود. (2013). المسؤولية التحصيلية و علاقتها بمستوى الطموح و دافع الإنجاز للطلبة الموهوبين و العاديين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346832
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزقيلي، بوران علي محمود. المسؤولية التحصيلية و علاقتها بمستوى الطموح و دافع الإنجاز للطلبة الموهوبين و العاديين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346832
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزقيلي، بوران علي محمود. (2013). المسؤولية التحصيلية و علاقتها بمستوى الطموح و دافع الإنجاز للطلبة الموهوبين و العاديين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346832
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-346832
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر