مفهوم تقدير الذات لدى الطلبة الأيتام في مدارس ضاحية القدس

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة غلى الكشف عن مفهوم تقدير الذات، في ضوء بعض المتغيرات لدى الطلبة الأيتام في مدارس ضاحية القدس.

و تكون مجتمع الدراسة من عينة مؤلفة من (73) من الأيتام، و قد أجريت استبانة تتكون من (37) فقرة تغطي جوانب الدراسة المختلفة.

و أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق في مفهوم تقدير الذات تبعا لمتغير الجنس، و لكن ظهرت فروق دالة في مجال المستقبل، و كانت لصالح الذكور.

و لكن تظهر فروق دالة في متغير العمر، و الشخص المفقود من الوالدين.

و ظهرت فروق دالة إحصائيا في مفهوم تقدير الذات تبعا لمتغير المعدل، و كانت الفروق لصالح المعدل الأعلى 85-100.