مستوى التعلم المنظم ذاتيًا لدى الطلبة الموهوبين و الطلبة العاديين في الأردن
العناوين الأخرى
The level of self-regulated learning among gifted and none gifted students in Jordan
المؤلفون المشاركون
الجراح، عبد الناصر ذياب
المقداد، قيس إبراهيم
المصدر
مجلة مؤتة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
العدد
المجلد 28، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2013)، ص ص. 69-120، 52ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-10-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مستوى التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلبة الموهوبين و العاديين، و ما إذا كان يختلف تبعا لمتغيرات : تصنيف الطالب (موهوب، عادي)، و جنسه و فئته العمرية و التفاعل بينها.
اشترك في الدراسة (٤٩١) طالبا و طالبة من الطلبة الموهوبين و الطلبة العاديين في مدينة إربد.
لتحقيق أهداف الدراسة، استخدمت صورة معربة من مقياس مارتينيز-بونز للتعلم المنظم ذاتيا.
أظهرت نتائج الدراسة أن التعلم المنظم ذاتيا بكافة مكوناته جاء بمستوى مرتفع للطلبة الموهوبين، و كان بمستوى مرتفع على مكوني تكييف الاستراتيجي، و مراقبة الذات، و مستوى متوسط على باقي المكونات للطلبة العاديين.
و أن طلبة الفئة العمرية الأصغر تفوقوا بكافة مكونات التعلم المنظم ذاتيا على الفئات العمرية الأخرى.
كما أظهرت وجود فروق دالة إحصائيا في الدافعية الأكاديمية، و تحديد الهدف، و استخدام الاستراتيجية بين الطلبة الموهوبين و الطلبة العاديين و لصالح الطلبة الموهوبين.
و تفوقت الإناث على الذكور في التعلم المنظم ذاتيا بكافة مكوناته.
كما تفوقت الإناث الموهوبات على الذكور الموهوبين و العاديين و على الإناث العاديات في الدافعية الأكاديمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المقداد، قيس إبراهيم والجراح، عبد الناصر ذياب. 2013. مستوى التعلم المنظم ذاتيًا لدى الطلبة الموهوبين و الطلبة العاديين في الأردن. مجلة مؤتة للدراسات الإنسانية والاجتماعية،مج. 28، ع. 5، ص ص. 69-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348635
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المقداد، قيس إبراهيم والجراح، عبد الناصر ذياب. مستوى التعلم المنظم ذاتيًا لدى الطلبة الموهوبين و الطلبة العاديين في الأردن. مجلة مؤتة للدراسات الإنسانية والاجتماعية مج. 28، ع. 5 (2013)، ص ص. 69-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348635
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المقداد، قيس إبراهيم والجراح، عبد الناصر ذياب. مستوى التعلم المنظم ذاتيًا لدى الطلبة الموهوبين و الطلبة العاديين في الأردن. مجلة مؤتة للدراسات الإنسانية والاجتماعية. 2013. مج. 28، ع. 5، ص ص. 69-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348635
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 118-120
رقم السجل
BIM-348635
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر