درجة ممارسة السلوك الإبداعي في إدارة الصف لدى معلمي مدارس الملك عبد الله الثاني للتَّمَيُّز في المملكة الأردنية الهاشمية
العناوين الأخرى
The level of practicing creative behavior in classroom management among teachers at "King Abdullah II schools for Excellence" in the Hashemite Kingdom of Jordan
المؤلف
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 28، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2013)، ص ص. 289-336، 48ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة السلوك الإبداعي في إدارة الصف لدى معلمي مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في المملكة الأردنية الهاشمية، حيث تم توزيع استبانة مؤلفة من (46) فقرة على أفراد عينة الدراسة البالغ عددهم (159) معلما و معلمة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية للعام الدراسي (2010 / 2011)، و توصلت الدراسة إلى أن معلمي مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز يمتعون بمستوى عال من السلوك الإبداعي في إدارة صفوفهم و أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a = 0.05) في درجة ممارسة السلوك الإبداعي في إدارة الصف بين معلمي مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي و الخبرة و الجنس، و أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات على مدارس مديريات التربية و التعليم المختلفة في الأردن، لغاية الكشف عن درجة ممارسة السلوك الإبداعي في إدارة الصف لدى معلمي المدارس الحكومية في المملكة الأردنية الهاشمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزعبي، ميسون طلاع. 2013. درجة ممارسة السلوك الإبداعي في إدارة الصف لدى معلمي مدارس الملك عبد الله الثاني للتَّمَيُّز في المملكة الأردنية الهاشمية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 28، ع. 3، ص ص. 289-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348715
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزعبي، ميسون طلاع. درجة ممارسة السلوك الإبداعي في إدارة الصف لدى معلمي مدارس الملك عبد الله الثاني للتَّمَيُّز في المملكة الأردنية الهاشمية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 28، ع. 3 (2013)، ص ص. 289-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348715
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزعبي، ميسون طلاع. درجة ممارسة السلوك الإبداعي في إدارة الصف لدى معلمي مدارس الملك عبد الله الثاني للتَّمَيُّز في المملكة الأردنية الهاشمية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 28، ع. 3، ص ص. 289-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348715
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 333-336
رقم السجل
BIM-348715
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
