تقدير طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان لدرجة امتلاك معلمي العلوم لخصائص المعلم الفعال و علاقته ببعض المتغيرات
العناوين الأخرى
12th grade students' estimations of science teachers' possession of active teacher traits and their relation to some educational variables
المؤلف
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 28، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2013)، ص ص. 313-342، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة تعرف تقدير طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان لدرجة امتلاك معلمي العلوم لخصائص المعلم الفعال، و علاقة ذلك التقدير بمتغيري جنس الطلبة و فرع المادة (أحياء، كيمياء، فيزياء) التي يدرسونها.
تكونت عينة الدراسة من (1365) طالبا و طالبة من طلبة الصف الثاني عشر من خمس مدارس للتعليم ما بعد الأساسي التابعة لمديرية التربية و التعليم بمحافظة جنوب الباطنة.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام استبانة مكونة من (46) عبارة في صورتها النهائية موزعة على ستة محاور بعد التحقق من صدقها و حساب ثباتها، الذي بلغ (0.89) بطريقة كرونباخ ألفا.
أظهرت نتائج الدراسة حصول محور "نقل المعرفة" على الترتيب الأول في تقدير الطلبة لدرجة امتلاك معلمي علوم الصف الثاني عشر لخصائص المعلم الفعال، بينما جاء محور ''المهنية" في المرتبة الأخيرة.
كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في تقدير طلبة الصف الثاني عشر لدرجة امتلاك معلمي علوم الصف الثاني عشر لخصائص المعلم الفعال تبعا لمتغير الجنس في كل محاور الاستبانة لصالح الطالبات، و في كل المحاور بالنسبة للمادة التي يدرسها الطالب (أحياء، كيمياء، فيزياء) و لصالح كل من مادتي الأداء و الفيزياء، و في خمسة محاور من ستة في التفاعل بين الجنس و المادة.
و خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات في ضوء ما أسفرت عنه من نتائج.
الملخص EN
The study aimed at investigating 12th grade students' estimations of science teachers' possession of active teacher traits and their relation to some educational variables.
The sample consisted of (1365) students chosen randomly from five Post-Basic Education schools in the Sultanate of Oman.
To achieve the study main aims, a questionnaire of active teacher traits was developed.
Its final version consists of (46) items and its reliability is (0.89).
After applying the questionnaire and analyzing the data obtained, the results showed that the "Transmitter" domain has the highest average mean score among the other domains, whereas the "Professional" domain has the lowest average mean score among the domains.
Furthermore, the results showed statistically significant differences in 12th grade students' estimations to the degree of their teachers' possession of active teacher traits due to their gender in favor to female students and subjects in all dominos, and in five domains in the interaction between gender and subjects.
In the light of these findings, number of recommendations and suggestions were proposed.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. 2013. تقدير طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان لدرجة امتلاك معلمي العلوم لخصائص المعلم الفعال و علاقته ببعض المتغيرات. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 313-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348811
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. تقدير طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان لدرجة امتلاك معلمي العلوم لخصائص المعلم الفعال و علاقته ببعض المتغيرات. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 28، ع. 2 (2013)، ص ص. 313-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348811
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. تقدير طلبة الصف الثاني عشر بسلطنة عمان لدرجة امتلاك معلمي العلوم لخصائص المعلم الفعال و علاقته ببعض المتغيرات. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 28، ع. 2، ص ص. 313-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348811
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 340-342
رقم السجل
BIM-348811
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر