تأثير إسلوبي الاستفسار و الاكتشاف الموجه في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة

العناوين الأخرى

Effect inquiry-based learning and the guided discovery styles in learning some basic skills of volleyball

المؤلف

الحسيناوي، نهى عناية حاجم

المصدر

مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية

العدد

المجلد 12، العدد 22 (30 يونيو/حزيران 2013)17ص.

الناشر

جامعة ميسان كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2013-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة للتعرف على تأثير استخدام أسلوب التعلم القائم على الاستفسار و الاكتشاف الموجه كلا منهما في منهاج تعليمي، و معرفة تأثيره في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة، و استعملت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين التجريبيتين و المجموعة الضابطة ذوات الاختبار القبلي و البعدي على عينة قوامها (33) طالبة من المرحلة الثانية في قسم التربية الرياضية / كلية التربية الأساسية / الجامعة المستنصرية قسمت إلى ثلاث مجموعات (تجريبيتين و ضابطة) كل مجموعة تجريبية يطبق عليها متغير تجريبي، و تم تحديد ثلاث مهارات بالكرة الطائرة و هي (الإرسال من أسفل، و الاستقبال باليدين من الأسفل، و الضرب الساحق) و تحديد الاختبارات الخاصة بها، و إعداد منهاجين تعليميين اشتمل المنهاج لكل مجموعة تجريبية على (12) وحدة تعليمية، وحدتين أسبوعيا بواقع (4) وحدات تعليمية لكل مهارة و حسب الجدول المخصص في الكلية و بزمن (90 دقيقة) للوحدة الواحدة استهدف فيه الجزء التطبيقي من القسم الرئيس بزمن (45 دقيقة) و استمر تطبيق الأسلوبين (6) أسابيع و كانت أهم الإستنتاجات، ظهور تحسن واضح في تعلم مجموعات البحث الثلاث (المجموعتين التجريبيتين و المجموعة الضابطة) في بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة (الإرسال، الإستقبال، الضرب الساحق)، تفوق المجموعة التجريبية الأولى (أسلوب التعلم القائم على الاستفسار) على المجموعة التجريبية الثانية (أسلوب التعلم بالاكتشاف الموجه) و المجموعة الثالثة (الضابطة) بالمهارات الثلاث، تفوق المجموعة التجريبية الثانية (أسلوب التعلم بالاكتشاف الموجه) على المجموعة الثالثة (الضابطة).

الملخص EN

The aims of the study to know of Effect to using both inquiry-based learning and the guided discovery styles in learning program, then know Effect in learning some basic skills of volleyball.

Choose the subjects from the students at the second stage in the sport educator department,basic education college/mustansiriya University where their numbers are 33 students, And divided them in three groups(controlling group and tow experimental groups), And using experimental research.

some basic skills of volleyball included three skills(serving skill, receiving serving skill, spiking skill)then Choose tests it.

The learning program included(12)units to each groups .

Tow units in a week.

four units to each skill, The time of unit at(90)minute from (6)weeks.the Conclusions of study are Promotion of the experimental group learning (the inquiry-based learning styles)in the first class and follow it the experimental group(the guided discovery styles)in the second class and then the controlling group in the 3rd class.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحسيناوي، نهى عناية حاجم. 2013. تأثير إسلوبي الاستفسار و الاكتشاف الموجه في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية،مج. 12، ع. 22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350911

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحسيناوي، نهى عناية حاجم. تأثير إسلوبي الاستفسار و الاكتشاف الموجه في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية مج. 12، ع. 22 (حزيران 2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350911

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحسيناوي، نهى عناية حاجم. تأثير إسلوبي الاستفسار و الاكتشاف الموجه في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية. 2013. مج. 12، ع. 22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350911

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

رقم السجل

BIM-350911