مصادر الإجهاد الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية الخاصة في محافظة عمان-الأردن و الخبرات التي تقلل منه
العناوين الأخرى
The resources of job strain for private secondary school teachers at Amman-Jordan governorate and experiences for reducement
المؤلفون المشاركون
المقابلة، عاطف يوسف
حوامدة، باسم علي عبيد
المصدر
مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 13، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 237-252، 16ص.
الناشر
جامعة الزرقاء الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة معرفة مصادر الإجهاد الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية الخاصة في محافظة عمان، أثناء ممارستهم مهامهم الوظيفية من وجهة نظرهم، و معرفة الخبرات التي تقلل من مصادر الإجهاد الوظيفي لديهم.
و لتحقيق هدف البحث أعدت استبانة لمعرفة مصادر الإجهاد الوظيفي و الخبرات التي تقلل منه، بعد التأكد من صدقها و ثباتها.
و قد طبقت أداة البحث على عينة مكونة من (400) معلم و معلمة، اختيروا بالطريقة العشوائية.
و قد أظهرت نتائج البحث : أن أبرز مصادر الإجهاد هي تصحيح أعمال الطلبة و واجباتهم، و الأعمال الكتابية الكثيرة، و النصاب التدريسي، و سوء فهم المجتمع لعبء عمل المعلمين، و المناوبات الأسبوعية، و سوء سلوك الطلبة.
و أن أبرز الخبرات المقللة من الإجهاد هي : التمكن من المادة التي تدرس، و وضع قواعد و تعليمات لضبط سلوك الطلبة، و ممارسة العبادات.
كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مصادر الإجهاد تعزى لمتغيرات الجنس، و المؤهل، و الخبرة، في حين يوجد فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير النصاب التدريسي.
و لا توجد فروق دالة إحصائيا في الخبرات التي تقلل من الإجهاد تعزى لمتغيرات الجنس، و المؤهل، و الخبرة، و النصاب التدريسي.
الملخص EN
This study aimed at finding the resource of job strain for private secondary school teachers at Amman governorate and experiences for reducement from their point of viewî and to find out the experiences to reduce job strain.
In order to achieve the aims to the study a tool was built after assuring its validity and reliability to find out the resources of the job strain among teachers and experience for reducement.
The tool was applied on a 400 male and female teachers chosen randomly.
The results of the study showed the following : The main job strain among teachers were as follows: correcting students homework and duties, lots of paper work, teaching load, misconceptions of teachers' work load by society, weakly duties, and misbehavior of students.
The main experiences for reducing job strain were: professionality & the course presenter, setting rules and regulations for students' behavior control, and religious practices.
There were no statistical significant dif erences in job strain resources due to gender, work experience variables, while there were a statistical significant dif erence due to teaching load variable.
There were no statistical significant dif erences in the experiences that reduce job strains due to gender, qualification, experience, and teaching load variable.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المقابلة، عاطف يوسف وحوامدة، باسم علي عبيد. 2013. مصادر الإجهاد الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية الخاصة في محافظة عمان-الأردن و الخبرات التي تقلل منه. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 237-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-351422
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المقابلة، عاطف يوسف وحوامدة، باسم علي عبيد. مصادر الإجهاد الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية الخاصة في محافظة عمان-الأردن و الخبرات التي تقلل منه. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 13، ع. 2 (كانون الأول 2013)، ص ص. 237-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-351422
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المقابلة، عاطف يوسف وحوامدة، باسم علي عبيد. مصادر الإجهاد الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية الخاصة في محافظة عمان-الأردن و الخبرات التي تقلل منه. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2013. مج. 13، ع. 2، ص ص. 237-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-351422
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 250-251
رقم السجل
BIM-351422
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر