اقتصاديات التعليم العالي في السودان : دراسة تطبيقية عن تمويل التعليم العالي للفترة من (1990- 2008 م)
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية الاقتصاد و العلوم السياسية
القسم الأكاديمي
قسم الاقتصاد
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
تناول البحث موضوع اقتصاديات التعليم العالي و البحث العلمي في السودان، و ذلك لارتباطه بعمليات التخطيط القومي و باعتباره سببا و نتيجة في الوقت نفسه لعمليات التنمية.
و تدور المعالجة في مجال اقتصاديات التعليم عادة حول محورين أساسيين هما : العلاقة بين الإنفاق التعليمي و العائد المستهدف أو المأمول أو المتوقع، و المحور الثاني حول حجم الإنفاق على التعليم و مدى فعاليته و كفايته من حيث الوفاء باحتياجات مستقبل التعليم.
و تتمثل مشكلة هذا البحث في الإجابة على تساؤلات عدة من أهمها تمويل التعليم العالي و البحث العلمي في السودان، ما هي مصادره و ما هو حجمه و ما هي أسس توزيعه ؟ كذلك تناول البحث جدلية العلاقة بين التعليم العالي و التنمية الاقتصادية، فهل يسير في اتجاه يخدم قضايا التنمية المنشودة؟ أيضا تطرق البحث إلى التوسع الذي حدث في التعليم العالي في فترة التسعينات ما هي ايجابياته و سلبياته؟ بناءا على هذه التساؤلات قام الباحث بصياغة عدة فرضيات من أهمها : إن الإنفاق علي التعليم العالي و البحث العلمي من قبل الدولة غير كاف، و إن مؤسسات التعليم العالي بوضعها الراهن لا تساهم في تحقيق أهداف التنمية الاقتصادية و الاجتماعية المنشودة، و أن التوسع الذي تم في التسعينات لم يتوفر له السند من الكوادر البشرية و المادية لتحقيق أهداف التوسع.
و اتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج التاريخي الوصفي من خلال جمع البيانات من مصادرها المختلفة و تحليلها وصولا لقبول أو فرضيات الدراسة.
و قد توصل البحث إلى نتائج أهمها : إن الدعم الحكومي وحده لا يكفي و الرغم من قلته فان التصديق يتم بنسبة اقل مما تطلبه الجامعات و في الوقت نفسه لا يتم صرف المصدق كاملا.
كذلك توصل الباحث إلى أن مؤسسات التعليم العالي أصبحت عاجزة عن تحقيق أهدافها المتمثلة في البحث العلمي و الخدمة الاجتماعية و إنتاج المعرفة و نشرها، الأمر الذي أدى إلى مخرجات لا تتواءم مع متطلبات سوق العمل المتغيرة بسبب التقدم التقني و التكنولوجي المتسارع و التي نجم عنها ما يسمى بالبطالة الهيكلية في الاقتصاد.
و قد أوصى الباحث باستمرار الدعم الحكومي لمؤسسات التعليم العالي، تبني برنامج لاستكمال البنيات التحتية للجامعات لا سيما الجامعات الجديدة، تشجيع التمويل الذاتي للجامعات و المتمثل في تقوية القدرات البحثية للجامعات و تسويقها و التحول إلى نظام الجامعة المنتجة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
210
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المقدمة.
الفصل الأول : تمويل التعليم العالي و البحث العلمي أهميته و واقعه و نتائجه.
الفصل الثاني : التعليم العالي و التنمية الاقتصادية و الاجتماعية.
الفصل الثالث : التعليم العالي في السودان فلسفته و تعريفه و أهدافه و تطوره.
الفصل الرابع : الدراسة التطبيقية (تمويل التعليم العالي و البحث العلمي في السودان).
الخاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مأمون، محمد صديق صالح. (2010). اقتصاديات التعليم العالي في السودان : دراسة تطبيقية عن تمويل التعليم العالي للفترة من (1990- 2008 م). (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-351468
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مأمون، محمد صديق صالح. اقتصاديات التعليم العالي في السودان : دراسة تطبيقية عن تمويل التعليم العالي للفترة من (1990- 2008 م). (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-351468
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مأمون، محمد صديق صالح. (2010). اقتصاديات التعليم العالي في السودان : دراسة تطبيقية عن تمويل التعليم العالي للفترة من (1990- 2008 م). (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-351468
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-351468
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
