فاعلية مسرح الدمى في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الرياض في مدينة الموصل
العناوين الأخرى
The impact puppets theatre in the development of language skills for kindergartens children
المؤلف
الكلاك، عائشة إدريس عبد الحميد
المصدر
العدد
المجلد 2013، العدد 42 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2013)، ص ص. 73-114، 42ص.
الناشر
جامعة الموصل مركز دراسات الموصل
تاريخ النشر
2013-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية مسرح الدمى في تنمية المهارات اللغوية لدى طفل الروضة.
و تحقيقا لهدف البحث اختارت الباحثة روضة الفردوس لتكون ميدان البحث و تم اختيار أطفال مستوى التمهيدي للشعبتين (أ) و (ب) فكانت شعبة (أ) الضابطة التي يتم تعليمها بالطريقة الاعتيادية بدون مسرح للدمى و شعبة (ب) التجريبية التي يتم تعليمها على وفق مسرح الدمى، و اختارت من كل مجموعة (٢٨) طفلا و طفلة ليكونوا عينة البحث و بذلك بلغ المجموع النهائي للأطفال (٥٦) طفلا و طفلة في كلا المجموعتين كافأت الباحثة بين مجموعتي البحث في المتغيرات الآتية : العمر الزمني، التحصيل الدراسي للأب و الأم، الذكاء، ترتيب الطفل بين إخوته، عدد أفراد أسرة الطفل، الاختبار القبلي.
و أعدت مقياسا لقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال بعمر الروضة بلغت عدد فقراته (٢٥) فقرة بثلاثة بدائل، و تحققت من صدقه و ثباته.
و أجرت التطبيق القبلي للمقياس على العينة الأصلية للبحث للمجموعتين التجريبية و الضابطة و حسبت النتائج، و عرضت خلال التجربة المسرحيات الخاصة بالبحث و عددها (٢٠) مسرحية و التي عرضت مسبقا على خبراء في مجال الاختصاص للتحقق من صدقها و صلاحيتها للتجربة، استمرت التجربة شهرين متتابعين بواقع ( ٨) أسابيع و حصتين في كل أسبوع في يومي الأحد و الأربعاء، أجرت في نهاية التجربة التطبيق النهائي للمقياس للمجموعتين، و تم معالجة النتائج باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة، أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في التطبيق البعدي للمجموعتين و لصالح المجموعة التجريبية التي تعلمت من خلال مسرح الدمى.
و في ضوء نتائج البحث استنتجت الباحثة بعض الاستنتاجات و وضعت عدة توصيات و اقترحت عددا من المقترحات.
الملخص EN
The present research aims to know the effectiveness of Puppets Theatre in the development of Language Skills for Kindergartens Children.
To achieve the aim, the researcher chosen the preparatory stage in the Al-Firdous Kindergarten in the City of Mosul and chosen two division : (A) to be the control group using traditional way without Puppets Theatre, and (B) to be the experimental one using Puppets Theatre.
The researcher selected (28) male & female children in each group.
The researcher achieved equivalence between two groups in multiple variables as : age (in months), parents educational level, the order of child in the family, the pre-test of Language skills, the numbers of child`s family & intelegence).
The researcher has prepared test of Language skills, characterized with reliability and stability calculated using pre - post test and it was made of (25) items, and applied it on the sample of research.
Statistical tools were used to analyze data.
The results were as follows : There is a statistical difference sign between both groups of the post test in the light of these results, the researcher has submitted anumber of recommendations and suggestion.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكلاك، عائشة إدريس عبد الحميد. 2013. فاعلية مسرح الدمى في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الرياض في مدينة الموصل. مجلة دراسات موصلية،مج. 2013، ع. 42، ص ص. 73-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-351914
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكلاك، عائشة إدريس عبد الحميد. فاعلية مسرح الدمى في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الرياض في مدينة الموصل. مجلة دراسات موصلية ع. 42 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 73-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-351914
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكلاك، عائشة إدريس عبد الحميد. فاعلية مسرح الدمى في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الرياض في مدينة الموصل. مجلة دراسات موصلية. 2013. مج. 2013، ع. 42، ص ص. 73-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-351914
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 113-114
رقم السجل
BIM-351914
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
