أثر برنامج إثرائي في مقرر التصميم الداخلي على تنمية مهارات ما وراء المعرفة و التفكير الإبداعي لدى طلبة التصميم الداخلي بدولة الكويت
العناوين الأخرى
The effect of an enrichment program of interior design on developing the meta-cognitive skills and creative thinking among students in the State of Kuwait
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
جمل الليل، محمد جعفر محمد
الشامي، جمال الدين محمد
الجامعة
جامعة الخليج العربي
الكلية
كلية الدراسات العليا
القسم الأكاديمي
تربية الموهوبين
دولة الجامعة
البحرين
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر برنامج إثرائي في مقرر التصميم الداخلي على تنمية مهارات ما وراء المعرفة و التفكير الإبداعي لدى طلبة قسم التصميم الداخلي بدولة الكويت.
اعتمد الباحث في هذه الدراسة على المنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي.
و تكونت عينة الدراسة باختيار شعبتين إحداهما المجموعة التجريبية و الأخرى المجموعة الضابطة بطريقة عشوائية، من المسجلين بمقرر سكني، تالفت عينة الدراسة من (27) طالب، تكونت المجموعة التجريبية من (14) طالبة تتلقى التدريب على البرنامج، و أخرى المجموعة الضابطة من (13) طالبة لا تتلقى التدريب على البرنامج.
تكونت أدوات الدراسة من اختبار تورانس للتفكير الإبداعي الشكلي (أ) و (ب)، أما الأداة الثانية هي عبارة عن قائمة سشرو و دينيسون لقياس مهارات ما وراء المعرفة.
و أظهرت نتائج الدراسة أن للبرنامج التدريبي فاعلية في تنمية مهارات ما وراء المعرفة و التفكير الإبداعي، حيث تبين من النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (α≤0.05) بين متوسطات درجات طلبة المجموعة التجريبية في القياس القبلي و متوسطات درجاتهم في القياس البعدي على مقياس مهارات ما وراء المعرفة لصالح القياس البعدي.
و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (α≤0.05) بين متوسطات درجات طلبة المجموعة التجريبية و متوسطات درجات المجموعة الضابطة على اختيار التفكير الإبداعي لصالح المجموعة التجريبية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
232
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مدخل الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج البحث و مناقشتها.
الفصل الخامس : ملخص النتائج و التوصيات التربوية.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصفار، باقر محمد عبد الحميد. (2012). أثر برنامج إثرائي في مقرر التصميم الداخلي على تنمية مهارات ما وراء المعرفة و التفكير الإبداعي لدى طلبة التصميم الداخلي بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353239
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصفار، باقر محمد عبد الحميد. أثر برنامج إثرائي في مقرر التصميم الداخلي على تنمية مهارات ما وراء المعرفة و التفكير الإبداعي لدى طلبة التصميم الداخلي بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353239
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصفار، باقر محمد عبد الحميد. (2012). أثر برنامج إثرائي في مقرر التصميم الداخلي على تنمية مهارات ما وراء المعرفة و التفكير الإبداعي لدى طلبة التصميم الداخلي بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353239
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-353239
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
