فاعلية برنامج التأليف بين الأشتات في تنمية المهارات الابتكارية المتطلبة للكتابة الإبداعية الحرة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
العناوين الأخرى
The effectiveness of the synectics program in developing creative skills required for free creative writing among Bahraini secondary stage female students
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
شاكر عبد الحميد سليمان
أيمن محمد عامر
الجامعة
جامعة الخليج العربي
الكلية
كلية الدراسات العليا
القسم الأكاديمي
تربية الموهوبين
دولة الجامعة
البحرين
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت الدراسة الراهنة إلى إعداد برنامج التأليف بين الأشتات (و فقا لتصور جوردون)، و التحقق من أثره في تنمية بعض قدرات التفكير الإبداعي و الخيال و التفكير المجازي المتطلبة للكتابة الإبداعية لدى عينة من الطالبات المرحلة الثانوية بمملكة البحرين.
و لتحقيق هذا الهدف، استخدم التصميم شبه التجريبي، و في إطاره قسمت العينة إلى مجموعتين الأولى تجريبية (ن=31) تلقت تدريبا على برنامج التأليف بين الأشتات (وفقاً لتصور جوردون)، والثانية ضابطة (ن=21) لم تتلق التدريب.
طبق على المجموعتين ثلاثة أنواع من الاختبارات، الأول : بطارية القدرات الإبداعية لجيلفورد، الثاني : اختبار بناء الصورة الخيالية، الثالث : بطارية التفكير المجازي، و شملت مقاييس المهارات المتطلبة للكتابة الإبداعية من التماثلات و المجاز في اللغة.
كشفت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية أغلب قدرات التفكير الإبداعي (المرونة، الأصالة، الحساسية للمشكلات و قدرات التفكير الإبداعي ككل ما عدا قدرة الطلاقة)، و كانت نتائج الكسب مطابقة لهذه النتائج.
كما كشفت النتائج أن البرنامج التدريبي فعالا في تنمية قدرات الخيال (الأصالة و الحيوية و قدرات الخيال ككل) لصالح أفراد المجموعة التجريبية، كما كشفت نتائج بطارية التفكير المجازي عن فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية (التمثيل المباشر و التمثيل الرمزي و قدرات المجاز في اللغة و القدرات ككل) لصالح المجموعة التجريبية، و كانت نتائج الكسب معززة لتلك النتائج.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
155
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مدخل إلى الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوحجي، بدور محمد راشد. (2012). فاعلية برنامج التأليف بين الأشتات في تنمية المهارات الابتكارية المتطلبة للكتابة الإبداعية الحرة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمملكة البحرين. (أطروحة دكتوراه). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353483
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوحجي، بدور محمد راشد. فاعلية برنامج التأليف بين الأشتات في تنمية المهارات الابتكارية المتطلبة للكتابة الإبداعية الحرة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمملكة البحرين. (أطروحة دكتوراه). جامعة الخليج العربي. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353483
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوحجي، بدور محمد راشد. (2012). فاعلية برنامج التأليف بين الأشتات في تنمية المهارات الابتكارية المتطلبة للكتابة الإبداعية الحرة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمملكة البحرين. (أطروحة دكتوراه). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353483
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-353483
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
