حيز الحياة و الوعي بالحالات الوجدانية و علاقتهما بمستوى الإبداع لدى طلبة الفنون المسرحية بدولة الكويت
العناوين الأخرى
Life space, meta-emotional and their relationship to the level of creativity among drama arts students in the State of Kuwait
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
شاكر عبد الحميد سليمان
أيمن محمد عامر
أعضاء اللجنة
النبهان، موسى محمد
معتز عبد الله
الجامعة
جامعة الخليج العربي
الكلية
كلية الدراسات العليا
القسم الأكاديمي
تربية الموهوبين
دولة الجامعة
البحرين
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة علاقة كل من حيز الحياة و الوعي بالحالات الوجدانية بمستوى الإبداع لدى طلبة الفنون المسرحية بدولة الكويت، و من أجل ذلك تم اختيار عينة قوامها 150 طالب، طبقت عليهم مقاييس الدراسة التي تمثلت في : مقياس حيز الحياة العام، و مقياس حيز الحياة الخاص، و مقياس الوعي بالحالات الوجدانية، و بطارية جيلفورد للقدرات الإبداعية، و قد كشفت نتائج الدراسة عما يلي : أولا (1) توجد علاقة دالة بين مستوى الإبداع و حيز الحياة العام في الأبعاد التالية : البيولوجي المرتبط بالصحة العامة، و بعد الممتلكات، و البعد التفاعلي بينما لم توجد علاقة بين مستوى الإبداع و البعد الإندماجي (2) توجد علاقة بين مستوى الإبداع و جميع أبعاد حيز الحياة الخاص (الإبداع اليومي، و الإبداع الفني، و الإبداع الفكري) (3) توجد علاقة دالة بين مستوى الإبداع و الوعي بالحالات الوجدانية (4) توجد علاقة بين الوعي بالحالات الوجدانية و حيز الحياة العام في البعدين البيولوجي المرتبط بالصحة العامة و التفاعلي(5) توجد علاقة بين الوعي بالحالات الوجدانية و جميع أبعاد حيز الحياة الخاص ثانيا : هناك فروق في معاملات ارتباط القدرات الإبداعية بحيز الحياة العام (البعد التفاعلي فقط) لصالح مجموعة المرتفعين، و لا توجد فروق في معاملات الارتباط بين الوعي بالحالات الوجدانية و حيز الحياة الخاص ثالثا: توجد فروق ذات دلالة بين مجموعة مرتفعي القدرات الإبداعية و منخفضيها في أبعاد حيز الحياة العام البيولوجي المرتبط بالصحة العامة و التفاعلي، و جميع أبعاد حيز الحياة الخاص، والوعي بالحالات الوجدانية لصالح مجموعة مرتفعي القدرات الإبداعية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
156
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مدخل إلى مشكلة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل السادس : الخلاصة، التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العارضي، زيد فالح محمد. (2012). حيز الحياة و الوعي بالحالات الوجدانية و علاقتهما بمستوى الإبداع لدى طلبة الفنون المسرحية بدولة الكويت. (أطروحة دكتوراه). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353489
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العارضي، زيد فالح محمد. حيز الحياة و الوعي بالحالات الوجدانية و علاقتهما بمستوى الإبداع لدى طلبة الفنون المسرحية بدولة الكويت. (أطروحة دكتوراه). جامعة الخليج العربي. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353489
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العارضي، زيد فالح محمد. (2012). حيز الحياة و الوعي بالحالات الوجدانية و علاقتهما بمستوى الإبداع لدى طلبة الفنون المسرحية بدولة الكويت. (أطروحة دكتوراه). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353489
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-353489
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
