تأثير استخدام بعض الوسائل المساعدة في التعلم و اكتساب و احتفاظ الطلاب لبعض أنواع التهديف بكرة السلة

الملخص AR

لقد تطرق الباحث في مشكلة البحث بان اغلب المدرسين يستخدمون الأساليب التقليدية القديمة في تعليم الطلاب للمهارات الأساسية بكرة السلة و هذا يؤدي آلى ضعف في عملية تعليم الطلاب و هذه مشكلة من هنا استخدم الباحث بعض الوسائل المساعدة التي تهدف إلى التعليم الجيد إضافة إلى أنها تعد عملية تشويق للمتعلمين لرفع مستوى تعلم المهارات و الاحتفاظ بها للارتقاء بمستوى لعبة كرة السلة و قد هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير استخدام بعض الوسائل المساعدة في التعلم و كذلك التقليدي في اكتساب تعلم بعض أنواع التهديف بكرة السلة لدى طلاب الصف الرابع ثانوي أما الهدف الثاني هو الكشف عن تأثير أفضل أسلوب تعليمي يؤدي إلى تعلم و اكتساب و احتفاظ بعض أنواع التهديف بكرة السلة أما منهج البحث فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته و مشكلة البحث أما عينة البحث فقد شملت طلاب الصف الرابع ثانوي / ثانوية المتميزين الرصافة الأولى و قد تم اختيار شعبتين (أ)، (ج) عن طريق القرعة و تم اختيار شعبة (أ) على أنها تجريبية بعدد (25) طالبا و شبعة (ج)على أنها ضابطة بعدد (25) طالبا و قد استنتج الباحث : 1- أثبتت الدراسة على أن استخدام الوسائل المساعدة في المنهج التجريبي للمجموعة التجريبية و كذلك المنهج المتبع التقليدي للمجموعة الضابطة فاعليتهم في التأثير في تعلم المهارات المبحوثة في كرة السلة. 2- استخدام الوسائل المساعدة في المنهج التجريبي كان عاملا مساعدا في تفوق المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة في تطوير أداء المهارات المبحوثة بكرة السلة. 3- استخدام الوسائل المساعدة للمجموعة التجريبية كان له اثر كبير في زيادة الاحتفاظ مقارنتا بالمجموعة الضابطة.