تقصي الخصائص السيكومترية لاختبار ذكاء جمعي حسب نظرية السمات الكامنة

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي الخصائص السيكومترية لاختبار المفردات بأسمائها و استعمالاتها، و ذلك حسب نظرية السمات الكامنة.

و لتحقيق ذلك تم تطبيق الاختبار على عينة مكونة من 246 طالبا و طالبة بين سن 5-9 سنوات، موزعين على الصفوف : التمهيدي، الأول الأساسي، الثاني الأساسي، و الثالث الأساسي، تم اختيارهم عشوائيا من المدارس الحكومية في مدينة إربد.

استخدمت الدراسة النموذج الثنائي التدريج لتحليل الاستجابات.

تكون الاختبار بصورته النهائية من 16 فقرة كانت مطابقة للنموذج، بوسط حسابي لمتوسطات المربعات الداخلية و الخارجية يقترب من 1، و وسط حسابي لمتوسطات المطابقة الداخلية و الخارجية يقترب من الصفر.

و تراوحت قيم صعوبتها بين 2.16 و 2.13 لوجيت و بمتوسط يساوي صفر لوجيت.

و بلغت قيم معامل الثبات للأفراد و الفقرات 0.81، 0.92 على التوالي.

و تمتع المقياس بدلالات صدق متعددة.