الظواهر اللغوية و النحوية في قراءة محمد بن مسلم الزهري (ت 124 ه)‎

الملخص AR

تعد القراءات القرآنية المرآة الصادقة المعبرة عن واقع اللغة العربية بعد نزول القرآن الكريم، و هي مصدر مهم من مصادر دراسة اللغة العربية في جميع مستوياتها : الصوتية و الصرفية و النحوية.

و يعود السبب الرئيس في هذه الأهمية إلى اعتماد القراء منهجنا علميا دقيقا في ضبط القراءة، و التحقق من صحتها، و التشدد في دقة تدوينها، و التحقق من سند روايتها.

و هذا الأمر يحتاج إلى معرفة و ثقافة واسعة، لذا كان أغلب القراء من العلماء بالعربية و قواعدها، و محمد بن مسلم الزهري (١٢٤ هـ) واحد من أولئك العلماء الذين تفردوا بالجمع و الحفظ و الرواية، فقد كانت له مكانته المتفردة في العلم بين أقرانه من العلماء، و تذكر المصادر أنه قرأ على جملة من القراء على جملة من القراء و سمع منهم و أسند إليهم، فقراءته كانت خلاصة لما أفرزته ثقافته و ثقافة سابقيه.

تواجهنا في قراءة الزهري مجموعة من الظواهر اللغوية و النحوية، بعض هذه الظواهر يمكن إرجاعه إلى مسألة الخلاف اللهجي بين القبائل العربية، و ما تميل إليه هذه القبائل من إيثار المقاطع الساكنة على المتحركة، أو الميل إلى السرعة والاقتصاد في الجهد العضلي مثلما هو حال قبائل البادية التي ينتمي إليها الزهري، فهو ينتمي إلى بيئة الحجاز البدوية التي تميل إلى إعطاء العمق الصوتي المطلوب للألفاظ مثلما هو الحال في الاستطالة في نطق الأصوات، و الجهر، و التفخيم، و التشديد فيها و بعض هذه الظواهر –لا سيما الصوتية- يرجع إلى لجوء القارئ إلى التخفيف، و محاولة الابتعاد عن الثقل في نطق الأصوات و من ثم التخفف في نطق النصوص القرآنية.

إلى جانب هذه الظواهر الصوتية نجد مجموعة من الظواهر اللغوية التي اعتمدها العلماء في توجيههم النصوص القرآنية إلى معان جديدة احتملتها القراءات، فقد يكون توجه القارئ إلى هذه القراءة أو تلك نابع مما تحققه هذه القراءة من معنى دلالي جديد لا تحققه القراءة الأخرى.

و هذه صورة من صور التفكير الدلالي لدى العلماء، إذ أن توجيه القراءة يحتمل تغيير.

الأصل اللغوي للألفاظ، أو توجهها الصرفي، أو قاعدتها النحوية تبعا لوجهة النظر التي يتبعها الباحث و ثقافته اللغوية، و إن كان القارئ يقرأ بما صحت روايته و إسناده، و منهم من يعتمد النقل و الرواية و طريقة الأداء و العرض فلا يتدخل في شيء من قراءة النص القرآني. و قد عرضنا في البحث جملة من التوجيهات اللغوية و النحوية لقراءة الزهري، و حللنا توجيهه لهذه القراءة في ضوء ثقافته اللغوية، محاولين قدر الإمكان بيان التصور العام لصورة اللغة العربية في منتصف القرن الأول و بداية القرن الثاني الهجريين، الفترة التي عاش فيها محمد بن مسلم الزهري، و إظهار جهد هذا القارئ في التعامل مع النص القرآني من خلال قراءته.