تقويم و تطوير أداء مشرفي الإدارات المدرسية في التعليم العام في ضوء أدوارهم المستقبلية : دراسة ميدانية بالجماهيرية الليبية بشعبية النقاط الخمس
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى محاولة التعرف علة تطور أداء مشرفي الإدارة المدرسية بليبيا في ضوء أدوارهم المستقبلية بالتعليم العام بالمنطقة الغربية بالجماهيرية الليبية للعام الدراسي 2008-2009 م، و قد تم اختيار الدراسة من (166) مشرف إداري و (569) مدير من مجتمع الدراسة،و بالتالي تكون نسبة الدراسة الإجمالية (735) مشرف إداري و مدير مدرسة، و اتبع الباحث المنهج الوصفي لما يوفره من إمكانية التوصل إلى حائق دقيقة، و استخدم الباحث أدوات الدراسة و المتمثلة في مقابلة مقننة و الاستفتاء و الاستبانة وجهت لمشرفي الإدارة المدرسية و مديري المدارس.
و توصل الباحث في هذه الدراسة إلى النتائج الآتية : 1.
أن الإشراف الإداري المدرسي بوصفه مفهوما مستحدثا قد مر تاريخيا بعدة مراحل تطور من مفهوم التفتيش إلى الإشراف التربوي، ثم خرج من مفهوم الإشراف الإداري التربوي مفهوم الإشراف الإداري المدرسي.
2.
أن الإشراف الإداري المدرسي يعني متابعة و تقييم و تقويم أداء جهاز الإدارة المدرسية في المؤسسة التعليمية و على رأسها مدير المدرسة.
3.
أن مشرفي الإدارة المدرسية يهتمون بالتنمية المهنية لمديري المدارس الذين يقومون بالإشراف عليهم من خلال المشاركة في عدة دورات تدريبية لهم.
4.
ضرورة استحداث هيكل تنظيمي للإشراف الإداري المرسي على مستوى الأمانة و الشعبيات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
292
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة.
الفصل الرابع : عرض و تفسير و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : ملخص لأهم نتائج الدراسة و البرامج المقترحة و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رمضان أرحومة أمحمد. (2009). تقويم و تطوير أداء مشرفي الإدارات المدرسية في التعليم العام في ضوء أدوارهم المستقبلية : دراسة ميدانية بالجماهيرية الليبية بشعبية النقاط الخمس. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-357510
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رمضان أرحومة أمحمد. تقويم و تطوير أداء مشرفي الإدارات المدرسية في التعليم العام في ضوء أدوارهم المستقبلية : دراسة ميدانية بالجماهيرية الليبية بشعبية النقاط الخمس. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-357510
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رمضان أرحومة أمحمد. (2009). تقويم و تطوير أداء مشرفي الإدارات المدرسية في التعليم العام في ضوء أدوارهم المستقبلية : دراسة ميدانية بالجماهيرية الليبية بشعبية النقاط الخمس. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-357510
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-357510
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
