العلاقات الإنسانية بين مدير المدرسة الثانوية و المعلمين بها و أثرها على الأداء الوظيفي : دراسة ميدانية بمحلية أم درمان

مقدم أطروحة جامعية

أمل عبد الرؤوف محمد

مشرف أطروحة جامعية

سيف الإسلام سعد عمر

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة التربوية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2010

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور العلاقات الإنسانية بين مدير المدرسة الثانوية و المعلمين بها و أثرها على الأداء الوظيفي.

استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و الأداة المستخدمة هي الاستبانة، و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الثانوية الحكومية بمحلية أم درمان البالغ عددهم 888.

و شملت عينة الدراسة 250 معلما و معلمة.

توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1- تمكن إدارة المدرسة المعلمين من القيام بدورهم الأساسي.

2- تعزز إدارة المدرسة مكانة المعلم في نفوس التلاميذ.

3- تسعى إدارة المدرسة إلى إشاعة الروح الجماعية.

4- تشعر إدارة المدرسة المعلمين بالاطمئنان في مجال العمل.

5- تبتعد إدارة المدرسة عن التعامل الاستعلائي مع المعلمين.

6- تجعل إدارة المدرسة جو المناقشة في شؤون العمل هادئا بينها و بين المعلمين.

أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة : 1- أن تحرص إدارة المدرسة على الزيارات الأسرية في المناسبات الاجتماعية.

2- أن تهتم إدارة المدرسة بالمشكلات الشخصية للمعلمين.

3- أن تبتعد إدارة المدرسة عن الروتين في أداء الأعمال.

4- أن تساهم إدارة المدرسة في النشاط الاجتماعية للمجتمع المحلى.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الإدارة
• علم النفس الاجتماعي
• التعليم
• علم النفس التطبيقي
• العلاقات الشخصية
• السلوك الاجتماعي
• التكيف الاجتماعي
• التحيز العنصري
• الأسرة
• الآباء
• السلوك
• الجوانب النفسية
• الصداقة
• الاتصال
• أم درمان
• الأبناء
• المسابقات

عدد الصفحات

126

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-358597