![](/images/graphics-bg.png)
أثر أسلوب التفكير السابر وفق النظريات المعرفية في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : دراسة تجريبية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الطعان، مائدة مردان محي
البشير، علي أحمد
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2005
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
128
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
المقدمة.
الفصل الأول : أهمية الدراسة و الحاجة إليها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية البحث.
الفصل الرابع : عرض و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مكاري، إيراهيم إمحمد. (2005). أثر أسلوب التفكير السابر وفق النظريات المعرفية في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : دراسة تجريبية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-358673
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مكاري، إيراهيم إمحمد. أثر أسلوب التفكير السابر وفق النظريات المعرفية في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : دراسة تجريبية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-358673
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مكاري، إيراهيم إمحمد. (2005). أثر أسلوب التفكير السابر وفق النظريات المعرفية في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : دراسة تجريبية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-358673
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-358673
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)