العلاقات الإنسانية لمدير المدرسة و أثرها على تحصيل الطلاب بمحلية الضعين
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقات الإنسانية لمدير المدرسة و أثرها على تحصيل الطلاب الدراسي ببعض المدارس الحكومية بمحلية الضعين / ولاية (جنوب دارفور)، من أهداف الدراسة أيضا توضيح العلاقة بين الإدارة المدرسية و التحصيل الدراسي، كما تهدف الدراسة إلى توضيح العلاقة بين الإدارة المدرسية و العلاقات الإنسانية. و قد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي و اتخذت الباحثة الاستبانة كأداة لجمع البيانات الخاصة بالدراسة.
و يتمثل مجتمع الدراسة من بعض معلمي و معلمات مرحلة التعليم الأساسي البالغ عددهم (1064) و قد اختارت الباحثة عينة عشوائية لتطبيق الاستبانة، تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية حيث بلغ عدد العينة (107) مفردة. و قد توصلت الباحثة إلى عدة نتائج : 1 - إن ارتفاع المستوى التحصيل يعود أولا و أخيرا للإدارة المدرسية. 2 - إن الإدارة المدرسية التي تتسم بروح المودة و الإخاء بين المعلمين و احترام شخصياتهم ينعكس على الأداء و بالتالي يؤثر إيجابيا على مستوى التحصيل الدراسي. 3 - مساعدة المدير للمعلمين على إتباع الطرق و الأساليب الجيدة في التدريس يؤدي لزيادة التحصيل الدراسي. و اختتمت الباحثة دراستها بعدد من التوصيات من أهمها : 1 - فتح الباب للحوار البناء والموجه بين مديري المدارس و المعلمين و المشرفين التربويين في جو يوفر الانسجام و المناخ الصحي الملائم للعاملين. 2 - تطوير و تفعيل البرامج التي توثق و تعزز صلة المدرسة بالمجتمع المحلي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- علم النفس الاجتماعي
- التعليم
- المدارس
- الطلاب
- علم النفس التطبيقي
- العلاقات الشخصية
- السلوك الاجتماعي
- التكيف الاجتماعي
- التحيز العنصري
- الأسرة
- الآباء
- التحصيل الدراسي
- السلوك
- الجوانب النفسية
- الصداقة
- الاتصال
- الأبناء
- المسابقات
- الضعين
عدد الصفحات
140
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : عرض النتائج و تحليلها و مناقشتها.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التوم، آمنة خوجلي حسن. (2010). العلاقات الإنسانية لمدير المدرسة و أثرها على تحصيل الطلاب بمحلية الضعين. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359075
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التوم، آمنة خوجلي حسن. العلاقات الإنسانية لمدير المدرسة و أثرها على تحصيل الطلاب بمحلية الضعين. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359075
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التوم، آمنة خوجلي حسن. (2010). العلاقات الإنسانية لمدير المدرسة و أثرها على تحصيل الطلاب بمحلية الضعين. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359075
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-359075
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر