استخدام الحاسوب في تعليم اللغات : دراسة تحليلية على تعليم اللغة العربية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
في عصرنا هذا، عصر العلم و التكنولوجيا و الحاسوب و المعلوماتية، أضحت اللغة هي الوجود ذاته، و قد أصبح هذا الوجود مرتبطا بتعليم اللغات، و أصبح الشعار الآن هو : تحاور عن بعد حتى يراك الآخرون، و تراهم، و من ثم ترى ذاتك و هي بعيدة عنك، أو لصيقة القرب منك، في عصر بات فيه سؤال الهوية، من أنا؟ و من نحن؟ من هذا المنطلق تجلت أهمية البحث (أثر استخدام الحاسوب في تعليم اللغات)، حيث برزت الحاجة الماسة، و الملحة، لنهضة لغوية شاملة، قادرة على تلبية مطالب العصر و مقتضياته، شريطة ألا يلقي ذلك على عاتق اللغويين فقط، بل لا بد من وجود التقنيين، و الفنيين في مجال الحواسيب و العلماء بشتى التخصصات.
جاء البحث في خمسة فصول، عارضا أهم القضايا المتعلقة باستخدام الحاسوب في تعليم اللغات، بداية من مفهوم التعليم الإلكتروني إلى تطبيق دراسة تحليلية على دروس و برامج لتعليم اللغة العربية مصممة على الحاسوب.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث : و يشمل عرض المنهج العلمي الذي اتبعه الباحث في إعداده للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري : و يشمل الدراسات السابقة، و التعليم الإلكتروني، و أثر استخدام الحاسوب في العملية التعليمية.
أما الفصل الثالث فقد ركز على الجانب العملي من البحث (الدراسة التحليلية) حيث تضمنت تحليلا لعينة مكونة من خمسة عشر برنامجا لتعليم اللغة العربية مصممة بواسطة الحاسوب.
الفصل الرابع : مناقشة الدراسة التحليلية : و يشمل إجراء تطبييق قائمتين تحليليتين على العينة.
أما الفصل الخامس فقد احتوى على النتائج و التوصيات و المقترحات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
326
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسة التحليلية.
الفصل الرابع : مناقشة نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : النتائج و التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كرار، عبد الرحمن الشريف محمد. (2007). استخدام الحاسوب في تعليم اللغات : دراسة تحليلية على تعليم اللغة العربية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360062
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كرار، عبد الرحمن الشريف محمد. استخدام الحاسوب في تعليم اللغات : دراسة تحليلية على تعليم اللغة العربية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360062
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كرار، عبد الرحمن الشريف محمد. (2007). استخدام الحاسوب في تعليم اللغات : دراسة تحليلية على تعليم اللغة العربية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360062
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-360062
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
