![](/images/graphics-bg.png)
تحليل و تقويم مقرر المطالعة و الأدب للصف الثالث الثانوي بالسودان : دراسة ميدانية بمحافظة الخرطوم بحري
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2005
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
256
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الملخص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري للدراسة.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : إجراءات الدراسة.
الفصل الخامس : عرض نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل السادس : أهم نتائج الدراسة، التوصيات، المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خليل، أحمد عثمان عبد النعيم. (2005). تحليل و تقويم مقرر المطالعة و الأدب للصف الثالث الثانوي بالسودان : دراسة ميدانية بمحافظة الخرطوم بحري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360324
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خليل، أحمد عثمان عبد النعيم. تحليل و تقويم مقرر المطالعة و الأدب للصف الثالث الثانوي بالسودان : دراسة ميدانية بمحافظة الخرطوم بحري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360324
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خليل، أحمد عثمان عبد النعيم. (2005). تحليل و تقويم مقرر المطالعة و الأدب للصف الثالث الثانوي بالسودان : دراسة ميدانية بمحافظة الخرطوم بحري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360324
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-360324
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)