برنامج مقترح للنشاط المدرسي لطلاب الصفين الأول و الثاني بالمرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم بحري
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الملخص العربي
-هدفت الدراسة إلى معرفة الأنشطة التي تمارس في المدارس الثانوية ومعرفة دور مجالس الآباء و المعلمين في دعم و ترقية النشاط المدرسي، و كذلك معرفة المعوقات التي تحول دون ممارسته، كما هدفت إلى وضع تصور مقترح للنشاط المدرسي للمرحلة الثانوية. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي باستخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات موجهة لمعلمي و معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الخرطوم بحري، كما استخدمت المقابلة مع اختصاصي النشاط المدرسي بإدارة المرحلة الثانوية بمحافظة الخرطوم بحري، و لقد طبقت الاستبانة على عينة قوامها (131) معلما و معلمة، كما تم تطبيق المقابلة على (7) من اختصاصي النشاط المدرسي. توصلت الدراسة إلى نتائج إيجابية حول الأهداف العامة للنشاط المدرسي و أنها محققة بدرجة كبيرة جدا، كما أن أكثر أنواع الأنشطة وجودا النشاط الديني و النشاط الرياضي و توصلت الدراسة أيضا إلى أن النشاط يعمل على تقوية عزيمة الطالب و مشاركته في التخطيط بالإشراف على الأنشطة المدرسية، كما توصلت الدراسة إلى أن هنالك معوقات تحول دون ممارسة النشاط تتمثل في ضيق الزمن المتاح لممارسة النشاط، و عدم توافر الميزانيات الكافية لقيام تلك الأنشطة و تضخم المقررات الدراسية، و ضيق مساحة مباني المدرسة و عدم وجود مختصون في النشاط المدرسي، كذلك عدم توافر الكتب و المصادر التي يمكن الرجوع إليها عند إعداد برامج النشاط. و من أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة : 1- زيادة الاهتمام بالأهداف التربوية و ضرورة توافرها في برامج النشاط المدرسي. 2- الاهتمام بتنويع الأنشطة. 3- توفير الكتب و المصادر التي يمكن الرجوع إليها عند إعداد برامج النشاط. 4- ضرورة وضع ميزانية ثانوية لبرامج الأنشطة المدرسية. 5- زيادة الزمن المخصص لممارسة النشاط المدرسي. 6- تعيين مختصين في الأنشطة المدرسية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
279
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : تحليل و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : النتائج و التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بادي، سمية عبد الرحيم أحمد. (2011). برنامج مقترح للنشاط المدرسي لطلاب الصفين الأول و الثاني بالمرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم بحري. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360582
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بادي، سمية عبد الرحيم أحمد. برنامج مقترح للنشاط المدرسي لطلاب الصفين الأول و الثاني بالمرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم بحري. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360582
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بادي، سمية عبد الرحيم أحمد. (2011). برنامج مقترح للنشاط المدرسي لطلاب الصفين الأول و الثاني بالمرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم بحري. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360582
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-360582
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
