مناهج التربية الإسلامية في تشاد و فاعليتها في الالتزام الواقعي بالقيم الإسلامية لدى طلبة و طالبات الصف الثالث بالمرحلة الثانوية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
-تهدف هذه الدراسة لتقويم القيم الإسلامية التي تتضمنها مناهج التربية الإسلامية بمدارس التعليم العربي و الإسلامي بتشاد و مدى فاعليتها في التطبيق الفعلي حيث تعرضت الدراسة للفروق الكامنة بين النظري و التطبيقي لهذه القيم عموما في حياة الفرد المسلم و لا سيما طلاب المدارس بصفة خاصة.
تغطي الدراسة بالبحث حول مدرسة إنجمينا-جمهورية تشاد في الفترة ما بين 2003-2004 م.
استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتحديد الجوانب الأربعة و كانت أدوات جمع المعلومات هي الاستبانة، الملاحظة، المقابلات الشخصية مع مجموعات من الطلبة و الطالبات و المعلمين و المعلمات و خبراء المناهج، بعدها حلل الباحث معلوماته تحليلا إحصائيا و وصفيا باستخدام النسبة المئوية و الانحراف المعياري برنامج (SPSS).
و حصل على النتائج التالية : 1- اهتمام لدرجة متوسطة بالقواعد و الآداب العامة للدين الإسلامي و القيم الإسلامية.
2- يرجع الضعف لقلة استخدام الوسائل التعليمية عند تقديم القيم الإسلامية من خلال طرق التدريس للقيم الإسلامية في حد ذاتها.
3- اهتمام وسط بعملية التقويم المتبعة في تقويم القيم.
التوصيات : 1/ مراعاة القيم الإسلامية و الغايات عند التأليف 2/ تدريب المعلمين و ربطهم بسبل تعزيز القيم لدى الطلاب.
3/ الاهتمام بكادر التأليف و إحاطتهم بالأهداف والغايات المنشودة.
4/ تشجيع و تقوية الخصائص الجمالية العامة للمحتوى عند التأليف لترتفع العلاقة مع الآخرين ببعضهم.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
266
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الدراسة الميدانية.
الفصل الخامس : عرض النتائج و تفسيرها و مناقشتها.
الفصل السادس : النتائج العامة للبحث.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كرار، أحمد خليفة عمر. (2006). مناهج التربية الإسلامية في تشاد و فاعليتها في الالتزام الواقعي بالقيم الإسلامية لدى طلبة و طالبات الصف الثالث بالمرحلة الثانوية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360968
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كرار، أحمد خليفة عمر. مناهج التربية الإسلامية في تشاد و فاعليتها في الالتزام الواقعي بالقيم الإسلامية لدى طلبة و طالبات الصف الثالث بالمرحلة الثانوية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360968
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كرار، أحمد خليفة عمر. (2006). مناهج التربية الإسلامية في تشاد و فاعليتها في الالتزام الواقعي بالقيم الإسلامية لدى طلبة و طالبات الصف الثالث بالمرحلة الثانوية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360968
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-360968
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
