مدى استخدام آليات تجويد الأداء بمؤسسات التعليم العالي الأهلي و الأجنبي و علاقتها بمقوماته : دراسة ميدانية على مؤسسات التعليم العالي الأهلي بولاية الخرطوم

مقدم أطروحة جامعية

أبو الحرم، يوسف حميدة بشير

مشرف أطروحة جامعية

عوض الله، عصام الدين برير آدم

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة التربوية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الملخص العربي

-هدفت الدراسة لمعرفة مدي استخدام آليات تجويد الأداء بمؤسسات التعليم العالي الأهلي بولاية الخرطوم و علاقتها بمقوماته.

و المتمثلــة في المقوم البشري، المقوم المادي، و المقوم التربوي التعليمي، إستخدم الباحث المنهج الوصفى لإجراء الدراسة و الاستبانةة كأداة للدراسة، وتوصلت الدراسة الي نتائج أهمها : تتميز السمة العامة لدي المقوم البشري، و المادي ,و التربوي التعليمي بالارتفاع، توجد فروق في المقوم البشري، و المقوم المادي، و المقوم التربوي التعليمي تبعا لمتغير النوع كما توجد فروق في المقوم البشري، و المقوم المادي، و المقوم التربوي التعليمي تبعا لمتغير المؤهل الأكاديمي و متغير الخبرة، و لمتغير المرتبة العلمية و لمتغير التخصص، كما توجد علاقة ارتباطية عكسية المقوم التربوي التعليمي و المقومين، البشري و المقوم المادي، بينما توجد علاقة إرتباطية بين المقوم التربوي التعليمي و الإمكانيات. و أختتم الباحث دراسته بعدد من التوصيات أهمها:- 1/ العمل علي تطبيق و تأكيد مبدأ المؤسسية و التي من خلالها تتطور الأوضاع داخل هذه المؤسسات و بث روج العمل الجماعي لما له من فائدة في دفع عملية تجويد و تحسين الأداء. 2/ حث القائمين علي أمر مؤسسات التعليم العالي بولاية الخرطوم علي بذل مزيدا من الجهد لجعل بيئة العمل بهذه المؤسسات بيئة اكثر مناسبة و مواكبة من خلال العمل علي تطوير و تحديث مقوماته المتمثلة في: المقومات و الإمكانات البشرية، المقومات والإمكانات المادية، المقومات و الإمكانات التربوية التعليمية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

183

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الدراسة الميدانية.

الفصل الرابع : عرض و تحليل البيانات و مناقشة النتائج.

الفصل الخامس : الخاتمة.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو الحرم، يوسف حميدة بشير. (2012). مدى استخدام آليات تجويد الأداء بمؤسسات التعليم العالي الأهلي و الأجنبي و علاقتها بمقوماته : دراسة ميدانية على مؤسسات التعليم العالي الأهلي بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364560

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو الحرم، يوسف حميدة بشير. مدى استخدام آليات تجويد الأداء بمؤسسات التعليم العالي الأهلي و الأجنبي و علاقتها بمقوماته : دراسة ميدانية على مؤسسات التعليم العالي الأهلي بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364560

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو الحرم، يوسف حميدة بشير. (2012). مدى استخدام آليات تجويد الأداء بمؤسسات التعليم العالي الأهلي و الأجنبي و علاقتها بمقوماته : دراسة ميدانية على مؤسسات التعليم العالي الأهلي بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364560

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-364560