أثر التدريس بالطريقة الكلية على القدرة القرآنية لتلاميذ الحلقة الأولى مرحلة الأساس : دراسة تطبيقية بولاية سنار
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أفريقيا العالمية
الكلية
كلية التربية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2005
الملخص العربي
تناولت الدراسة مفهوم الطريقة الكلية و أهميتها، و الأسس التي تقوم عليها في التدريس، و بعض طرق التدريس العامة، و القراءة و أهميتها و أنواعها و أهداف تدريسها بمرحلة الأساس.
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية الطريقة الكلية في تحقيق الأهداف المرجوة من مادة القراءة العربية، و أن تدفع هذه الدراسة الباحثين للقيام بالمزيد من البحوث في هذا المجال، و تنبع أهميتها في معرفة سلبيات و ايجابيات الطريقة الكلية و التدريس، و إلقاء الضوء على التدريس بالطريقة الكلية و مدى تأثيرها على القدرة القرائية للتلاميذ.
افترضت الدراسة أن التدريس بالطريقة الكلية يساعد تلاميذ الحلقة الأولى مرحلة الأساس على تنمية قدراته القرائية، و أنها تحقق الهدف الرئيسي من القراءة، و تساعد التلاميذ على الانطلاق في القراءة كما أنها تساعد المعلمين على معرفة الفروق الفردية بين التلاميذ.
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التجريبي، و توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها : أن التدريب بالطريقة الكلية يتيح لتلاميذ الحلقة الأولى الفرصة لتنمية مهاراتهم القرائية، و أن تحسين مستوى التلاميذ القرائي يتوقف على مدى التنوع في استخدام الطرق التدريسية.
أوصت الدراسة باستمرار تدريب المعلم و إعداده بصورة مستمرة، و توفير مرشد أو دليل للمعلم لتوضيح كيفية استعمال طرق التدريس مع إنشاء جمعيات أدبية تهتم بالجانب القرائي و تشجيع التلاميذ للمشاركة الإيجابية و تحفيزهم.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
116
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوالي، أفراح محمد نصر الدين. (2005). أثر التدريس بالطريقة الكلية على القدرة القرآنية لتلاميذ الحلقة الأولى مرحلة الأساس : دراسة تطبيقية بولاية سنار. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365244
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوالي، أفراح محمد نصر الدين. أثر التدريس بالطريقة الكلية على القدرة القرآنية لتلاميذ الحلقة الأولى مرحلة الأساس : دراسة تطبيقية بولاية سنار. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365244
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوالي، أفراح محمد نصر الدين. (2005). أثر التدريس بالطريقة الكلية على القدرة القرآنية لتلاميذ الحلقة الأولى مرحلة الأساس : دراسة تطبيقية بولاية سنار. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365244
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-365244
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
