مستوى القلق لدى طلاب المدارس في السودان و علاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية بمحافظة الخرطوم

مقدم أطروحة جامعية

فضل، أماني خالد سليمان

مشرف أطروحة جامعية

نصر سلمان نصر

الجامعة

جامعة أفريقيا العالمية

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

1998

الملخص العربي

تناولت الدراسة القلق تعريفه و مفهومه في علم النفس و أسبابه و أعراضه، و علاقته بالخوف و التعلم بالإضافة إلى قلق الامتحان، كما تناولت القلق في ضوء نظريات علم النفس.

تمثلت أهمية الدراسة في أهمية المشكلة التي تتناولها و هي مشكلة التحصيل الدراسي و مشكلة القلق بهدف التوصل إلى نوع العلاقة التي تربط بين هاتين المشكلتين و الكشف عن التباين الذي قد يحدث في مستوى التحصيل الدراسي و مستوى القلق بين الطلاب و الطالبات، و هدفت إلى دراسة العلاقة بين مستوى القلق و التحصيل الدراسي لدى طلاب و طالبات المرحلة الثانوية و المشاركة في عمليات الإرشاد و التوجيه التربوي للطلاب في المراحل الدراسية خاصة المرحلة الثانوية تم التعرف على وجود تباين في العلاقة بين مستوى القلق و التحصيل الدراسي بين كلا الطلاب و الطالبات.

استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و خلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها وجود علاقة إرتباطية دالة بين التحصيل الدراسي و مستوى القلق لدى الطلاب و الطالبات، كذلك وجود تباين في مستوى القلق بين الطلاب و الطالبات و كان المستوى أعلى من نصيب الطالبات، و من أهم توصيات الدراسة أن يحترم الآباء و الأمهات رغبات و طموحات أبنائهم و أن يتبعها أسلوب التربية و الذي أساسه التسامح و التفاهم و المحبة التي تقوم على احترام شخصية الأبناء و تقديرها كشخصية مستقلة لها اتجاهاتها و ميولها و قدراتها الخاصة، أن يتركوا حرية الاختيار لأبنائهم في نوع التعليم الذي يرغبون فيه سواء كان تعليما أكاديميا أم فنيا أم تجاريا فور انتهائهم من مرحلة الأساس و نوع المساق (أدبي و علمي) الذي يميلون إليه بعد دخولهم المرحلة الثانوية.

على وزارة التربية و التعليم توفير المعلمين المؤهلين بالمدارس الثانوية ممن تخرجوا من كليات التربية.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

122

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فضل، أماني خالد سليمان. (1998). مستوى القلق لدى طلاب المدارس في السودان و علاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365251

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فضل، أماني خالد سليمان. مستوى القلق لدى طلاب المدارس في السودان و علاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (1998).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365251

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فضل، أماني خالد سليمان. (1998). مستوى القلق لدى طلاب المدارس في السودان و علاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365251

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-365251