كيفية استخدام طريقة هر بارك في تدريس مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أفريقيا العالمية
الكلية
كلية التربية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2000
الملخص العربي
تناولت الدراسة طرق التدريس و القواعد الأساسية التي تبنى عليها، استعرضت طرق التدريس العامة : الاختيارية، و القياسية، الاستقرائية، و الطريقة الهرباتية، و تناولت مفهوم التربية الإسلامية و أهدافها العامة و الخاصة و طرق تحقيقها و تدريسها على منهج طريقة هر بارت، و هدفت الدراسة إلى تطبيق طريقة هر بارت في التدريس و التعرف على مدى نجاحها وصلاحيتها، و جاءت أهميتها لإبراز أهمية استخدام الطريقة في التدريس للمسئولين، افترضت الدراسة أن التدريس بطريقة هر بارت يحقق أهداف تدريس مادة التربية الإسلامية، و اتبعت الدراسة المنهج التاريخي الوصفي و الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، و من أهم النتائج طريقة هر بارت هي الطريقة المثلى في التدريس و تشجع تقويم امتحانات الشهادة السودانية على استخدامها، كما يستخدم المعلمون الطريقة في التدريس أما بطريقة منظمة أو عفوية، و بينت الدراسة الحاجة إلى دورات تدريبية تطويرية لمقابلة التغيرات في المناهج و السلم التعليمي الجديد، و أوصت بضرورة استخدام الطريقة في التدريس، وتوفير دورات تطويرية للمعلمين و العناية بالمكتبة المدرسية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
120
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الله، سوسن محمد علي. (2000). كيفية استخدام طريقة هر بارك في تدريس مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365544
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الله، سوسن محمد علي. كيفية استخدام طريقة هر بارك في تدريس مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2000).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365544
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الله، سوسن محمد علي. (2000). كيفية استخدام طريقة هر بارك في تدريس مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365544
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-365544
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
