تطور مؤسسات التربية الإسلامية في السودان

مقدم أطروحة جامعية

صلاح إبراهيم عبد السلام

مشرف أطروحة جامعية

الحسن، حسن عبد الرحمن

الجامعة

جامعة أفريقيا العالمية

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2003

الملخص العربي

تناولت الدراسة معنى التربية، و عناصر المنهج الإسلامي، و الأهداف العليا للتربية الإسلامية و محتواها و طرق تدريسها و وسائل تقويمها، و التعليم الإسلامي عبر الحقب السياسية المختلفة، و تطور مؤسسات التربية الإسلامية، و دور التعليم الحديث في التعليم الإسلامي، و هدفت الدراسة إلى إبراز أهمية التربة الإسلامية و ضرورتها، و الرؤية المستقبلية لها، و تقويم مؤسساتها في السودان لتحديد الإنجازات و الإخفاقات، و اتبعت الدراسة المنهج التاريخي الوصفي التحليلي، و توصلت إلى ان مناهج التربة الإسلامية و موادها هي أقل المناهج المدرسية تطورا بالمقارنة في المواد الأخرى، و تدعيم طرق تدريس التربية الإسلامية بالطرق الحديثة أحدثت تطورا ملحوظا، و أن هنالك قصورا كبيرا في الإحصاء و متابعة الخلاوي و المساجد و الإدارات المتخصصة، و أوصت ببذل الجهود لإكمال عملية تأصيل المناهج في جميع المراحل و جميع المواد و على كافة المستويات، و إعادة إحياء المساجد وحلقات دروس الفقه و الحديث و التفسير، و إعادة المعاهد الدينية للحفاظ على الهوية الإسلامية و لتخريج متخصصين في علوم القرآن و الشريعة الإسلامية

التخصصات الرئيسية

الأديان

الموضوعات

عدد الصفحات

189

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صلاح إبراهيم عبد السلام. (2003). تطور مؤسسات التربية الإسلامية في السودان. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365612

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صلاح إبراهيم عبد السلام. تطور مؤسسات التربية الإسلامية في السودان. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2003).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365612

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صلاح إبراهيم عبد السلام. (2003). تطور مؤسسات التربية الإسلامية في السودان. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365612

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-365612