تحليل و تقويم كتاب القبس للصف الثامن : مرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم

مقدم أطروحة جامعية

صالح، عازة مرسال سعد الله

مشرف أطروحة جامعية

الحسن، حسن عبد الرحمن

الجامعة

جامعة أفريقيا العالمية

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2002

الملخص العربي

تناولت الدراسة المناهج و مفهوم التربية، و المنهج و أهميته و أسسه و عناصره، و تحليل محتوى كتاب القبس للصف الثامن مرحلة الأساس، و هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تحقيق محتوى المنهج للأهداف، و ملائمة موضوعات المحتوى لبيئة التلاميذ و مستوى نضجهم و نموهم، و أساليب التعليم و التقويم و الوسائل المتبعة في تدريسه، و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي و أداة الاستبانة لجمع البيانات، و خلصت إلى أن الأهداف تتركز على الجانب المعرفي، و تهمل الجانب الوجداني و النفس حكي، و الكتاب مناسب مع الزمن المخصص له في الخطة الدراسية، و الوسائل المستخدمة في تدريس اللغة العربية تقليدية و بسيطة و التركيز على الامتحانات الشهرية كانت ايجابية، و عملية التقويم تستمر أثناء الحصة و خلال العام الدراسي، و أوصت الدراسة بتوضيح الأهداف العامة الموجودة في دليل المعلم، و أهداف الوحدة و كتاباتها في المقدمة، و أن يعمل المنهج على تنمية التلميذ عقليا و جسمانيا و دينيا، و ربطه بمجتمعه مع غرس روح الوطنية من خلال القراءة و الأدب، و ضرورة تعميم الامتحانات الشهرية في جميع المدارس.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

168

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صالح، عازة مرسال سعد الله. (2002). تحليل و تقويم كتاب القبس للصف الثامن : مرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365645

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صالح، عازة مرسال سعد الله. تحليل و تقويم كتاب القبس للصف الثامن : مرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2002).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365645

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صالح، عازة مرسال سعد الله. (2002). تحليل و تقويم كتاب القبس للصف الثامن : مرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365645

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-365645