أساليب التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية و دورها في جنوح الأحداث : نموذجا "S. O. E. M. O" دراسة ميدانية على مصلحة الملاحظة والتربية بالوسط المفتوح

العناوين الأخرى

Socialization methods used in the modern Algerian family and its relationship to juvenile delinquncy

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلف

بشيش، فريدة سعيدي

المصدر

المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 7، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 151-165، 15ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2014-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز إحدى المشكلات الكبرى التي أصبحت تواجهها الأسرة الجزائرية في الوقت الحالي، و المؤثرة مستقبلا على تقدم المجمع و تنميته، ألا و هي أساليب التنشئة الاجتماعية المتبعة في الأسرة الجزائرية الحديثة و علاقتها بجنوح الأحداث.

اعتمدت الدراسة في تحقيق أغراضها العلمية بالإضافة إلى المنهج الوصفي التحليلي إلى منهج دراسة الحالة، أي تم التركيز على الأحداث الموضوعين تحت التجربة المراقبة و تمثل عددهم في 20 حالة اشتملت على 15 ذكرا و 05 إناثا.

و استخدم الإحصاء الوصفي في تحليل العلاقة بين المتغيرات المستقلة و التابعة، و ذلك باستخدام استمارة خاصة بالبحث كأداة لجمع البيانات و الاعتماد على بعض المقابلات الحرة مع أولياء الحالات المدروسة.

و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها : تخلي الأسرة عن الكثير من وظائفها و فقدانها توازنها البنيوي الذي تمثل في ضعف الرقابة الأسرية على الأبناء، و الإفراط في التدليل و أساليب التربية الخاطئة، و انتشار جنحة الفعل المخل بالحياء لدى الأسر التي تعاني من أزمة السكن.

و أوصت الدراسة بإنشاء لجان متخصصة و ملحقة بالمؤسسات الاجتماعية لحل المشكلات التي يعاني منها الحدث سواء في أسرته أو مع سلك التعليم، و تعيين خريجات فروع التربية و علم النفس و علم الاجتماع في تلك المؤسسات حتى يمكن الاستفادة من خبرتهن.

الملخص EN

This study aims to highlight one of the major problems that the Algerian family is currently facing and the most influential in the future on the progress and development of the society namely socialization methods used in the modern Algerian family and its relationship to juvenile delinquency.

In order to achieve its aims, the study relied on a descriptive analytical approach in addition to the case study approach where the focus was on events placed under free supervision of 20 cases involving 15 males and 05 females.

Descriptive statistics were employed in the analysis of the relationship between the independent and dependent variables, using a special form of the event and some free interviews with the parents of the cases studied as tools for data collection.

The study found a range of results, most notably : the family resignation of a lot of functions and loss of balance which is represented in the structural weakness of family control over children, excessive pampering and wrong educating methods, the spread of a misconduct and transgression in shyness among families suffering from the housing crisis.

The study recommended the setting up of specialized committees affiliated to social institutions to resolve the problems plaguing the event either in the family or in the education sphere, and the appointment of education, psychology and sociology graduates in those institutions to take advantage of their experience.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بشيش، فريدة سعيدي. 2014. أساليب التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية و دورها في جنوح الأحداث : نموذجا "S. O. E. M. O" دراسة ميدانية على مصلحة الملاحظة والتربية بالوسط المفتوح. المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 151-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365933

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بشيش، فريدة سعيدي. أساليب التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية و دورها في جنوح الأحداث : نموذجا "S. O. E. M. O" دراسة ميدانية على مصلحة الملاحظة والتربية بالوسط المفتوح. المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية مج. 7، ع. 1 (2014)، ص ص. 151-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365933

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بشيش، فريدة سعيدي. أساليب التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية و دورها في جنوح الأحداث : نموذجا "S. O. E. M. O" دراسة ميدانية على مصلحة الملاحظة والتربية بالوسط المفتوح. المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية. 2014. مج. 7، ع. 1، ص ص. 151-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365933

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 164

رقم السجل

BIM-365933