أثر استخدام الوسائل التعليمية على تحصيل التلاميذ في مادة العلوم : بحث تطبيقي : الصف الرابع بمرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أفريقيا العالمية
الكلية
كلية التربية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
1998
الملخص العربي
تناولت الدراسة أنواع الوسائل التعليمية و أثرها على تحصيل التلاميذ في مادة العلوم بالصف الرابع مرحلة الأساس، فتطرقت إلى مفهوم و استخدام الوسائل التعليمية، و التسميات اللفظية لها، بالتركيز على أثرها في عمليتي التعليم و التعلم، بجانب خصائص و أسس استخدام الوسائل التعليمية و فاعليتها، و معوقات استخدامها، و وجهات النظر المؤيدة و المعارضة لها، و العوامل التي تسهم في فاعليتها، و هدفت إلى تأكيد دور الوسائل التعليمية في تقديم تعليم أفضل و بصورة أسرع و مجهود أقل، و تمثلت مشكلة الدراسة في دعوى صعوبة مادة العلوم على التلاميذ و بعض المعلمين و تساءلت عن استخدام الوسائل التعليمية على أداء المعلم ؟، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بجانب المنهج التجريبي و الاستقرائي، و اعتمدت على الاستبانة و المقابلة كأدوات لجمع البيانات، و توصلت إلى أن الوسائل التعليمية تساعد على تقديم تعليم أفضل، و أن المادة الدراسية في مستوى التلميذ العقلي، و أن المعلمين لهم خلفيات ضعيفة في استخدام الوسائل التعليمية و طرق التدريس، و عليه أوصت بضرورة تدريب المعلمين على كيفية استخدام الوسائل التعليمية مع الإيمان بأهميتها و دورها في إثراء المجال التربوي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
150
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الماحي، عوض حسان. (1998). أثر استخدام الوسائل التعليمية على تحصيل التلاميذ في مادة العلوم : بحث تطبيقي : الصف الرابع بمرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365981
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الماحي، عوض حسان. أثر استخدام الوسائل التعليمية على تحصيل التلاميذ في مادة العلوم : بحث تطبيقي : الصف الرابع بمرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (1998).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365981
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الماحي، عوض حسان. (1998). أثر استخدام الوسائل التعليمية على تحصيل التلاميذ في مادة العلوم : بحث تطبيقي : الصف الرابع بمرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365981
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-365981
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
