الإدارة المدرسية في مؤسسات التعليم الإسلامي في كوت ديفوار : واقعها و سبل تطويرها
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أفريقيا العالمية
الكلية
كلية التربية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2005
الملخص العربي
تناولت الدراسة كوت دايفوار الخلفية الجغرافية و التاريخية و الاجتماعية و دخول الإسلام فيها و التعليم العربي الإسلامي نشأته و مؤسساته و مقوماته و مشاكله و الإدارة المدرسية في المدارس الإسلامية و العربية الخاصة بكوت دايفوار، صيغت المشكلة في أن التعليم الإسلامي بساحل العاج ينقصها الكثير من الجوانب الإدارية مما أدى إلى قلة فعاليتها من حيث التأثير على المجتمع، و افترضت أن الاهتمام بالتلاميذ و توفير الأمن و الاستقرار يمثل أهم الوظائف التي يمارسها مديرو المدارس الإسلامية بكوت دايفوار و هدفت الدراسة إلى : معرفة واقع الإدارة المدرسية في مؤسسات التعليم الإسلامي بساحل العاج بصفة عامة و الكشف عن الواقع الفعلي لممارسة مديري تلك المؤسسات بصفة خاصة و اتبعت المنهج الوصفي.
و توصلت إلى : أن الاهتمام بالتلاميذ و المعلمين من أولويات العمل الإداري في مؤسسات التعليم الإسلامي بساحل العاج.
و عدم اعتراف الحكومة الوطنية بالمدارس الإسلامية و العربية الخاصة، و عدم ملائمة المباني المدرسية للأغراض الإدارية و أوصت الدراسة : بضرورة التعاون مع وزارة التربية و التعليم الوطني مع تنفيذ سياساتها التعليمية و الإدارية و ذلك في حدود ما تخدم مصالح التعليم الإسلامي، و إشراك أعضاء هيئة التدريس في القرارات و ذلك في حدود السلطة الموضحة لهم، و الاهتمام بالتنظيمات الطلابية بالمدرسة و وضع خطة متكاملة لمشروعات النشاط المدرسي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
189
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كوني عثمان. (2005). الإدارة المدرسية في مؤسسات التعليم الإسلامي في كوت ديفوار : واقعها و سبل تطويرها. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366086
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كوني عثمان. الإدارة المدرسية في مؤسسات التعليم الإسلامي في كوت ديفوار : واقعها و سبل تطويرها. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366086
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كوني عثمان. (2005). الإدارة المدرسية في مؤسسات التعليم الإسلامي في كوت ديفوار : واقعها و سبل تطويرها. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366086
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-366086
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
