علم المعاني في البلاغة و طرق تدريسه في المرحلة الثانوية

مقدم أطروحة جامعية

يوسف، هالة بشير أحمد

مشرف أطروحة جامعية

الدابي، عبد القادر قسم السيد

الجامعة

جامعة أفريقيا العالمية

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2005

الملخص العربي

تناولت الدراسة البلاغة العربية و تعريفها في اللغة و الاصطلاح و مفهومها و نشأتها و تطورها و علومها، و علم المعاني في اللغة و الاصطلاح و أهميته و علاقته بالنحو و فروعه، و مفهوم التخطيط و أنواع المناهج و طرق التدريس، هدفت الدراسة إلى تنمية مقدرة طلاب المرحلة الثانوية اللغوية و تمكينهم من زحام اللغة العربية : معرفة الصعوبات التي نواجه المعلم و المتعلم في تدريس علم المعاني و تيسير تدريس علم المعاني، و معرفة طرق التدريس المناسبة، و استخدمت المنهج الوصفي التحليلي و من الأدوات الاستبانة.

و توصلت إلى : هنالك صعوبات تواجه المعلمين و المعلمات في تدريس مقرر علم المعاني، الوسائل التعليمية تضيق الفروق الفردية بين المتعلمين.

كما أن الدراسة أوصت : بتأهيل معلمي اللغة العربية الجدد قبل البدء في التدريس لترقية الأداء، و ضرورة إلمام المعلم بالطرق الحديثة في التدريس لكي تساعده على توصيل دروسه للطلاب بسهولة و يسر.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

175

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

يوسف، هالة بشير أحمد. (2005). علم المعاني في البلاغة و طرق تدريسه في المرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366396

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

يوسف، هالة بشير أحمد. علم المعاني في البلاغة و طرق تدريسه في المرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366396

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

يوسف، هالة بشير أحمد. (2005). علم المعاني في البلاغة و طرق تدريسه في المرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366396

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-366396