التعليم و الجنوح و الجريمة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2004)، ص ص. 187-228، 42ص.
الناشر
القيادة العامة لشرطة الشارقة مركز بحوث الشرطة
تاريخ النشر
2004-10-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص AR
تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على مدى وجود علافة بين التعليم و الجنوح و الجريمة، و لقد حاولت الدراجة معالجة هذا الموضوع من خلال استعراض آراء المفكرين و الفلاسفة و العلماء حول طبيعة هذه العلاقة.
و لقد انتهت الدراسة إلى أن هناك ثلاثة اتجاهات أساسية خلافية في هذا الصدد، الاتجاه الأول يوكد على وجود علاقة وثيقة بين التعليم و الحد من الجريمة و الجنوح.
و الاتجاه الثاني ينفي وجود أي ارتباط سلبي أو إيجابي بين التعليم و الجريمة و الجنوح.
و الاتجاه الثالث يرى أن هناك علاقة سلبية بين التعليم و الجريمة و الجنوح حيث ساهم انتشار التعليم في ظهور أنماط جديدة من الجرائم على جانب كبير من التعقيد.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحسن مبارك طالب. 2004. التعليم و الجنوح و الجريمة. الفكر الشرطي،مج. 13، ع. 3، ص ص. 187-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368076
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحسن مبارك طالب. التعليم و الجنوح و الجريمة. الفكر الشرطي مج. 13، ع. 3 (أكتوبر 2004)، ص ص. 187-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368076
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحسن مبارك طالب. التعليم و الجنوح و الجريمة. الفكر الشرطي. 2004. مج. 13، ع. 3، ص ص. 187-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368076
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 224-228
رقم السجل
BIM-368076
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر