التعارض في منهج الإمامين البغوي و الشوكاني

مقدم أطروحة جامعية

علوية محي الدين محمد

مشرف أطروحة جامعية

الطاهر، أحمد عبد القادر

الجامعة

جامعة أفريقيا العالمية

الكلية

كلية الشريعة و القانون

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2004

الملخص العربي

تناولت الدراسة التعريف بالإمامين البغوي و الشوكاني و عصريهما، و معنى التعارض و نشأته و مواضعه في ركائز التفسير، و التعارض في تفسير الإمامين، و تنبع أهمية الدراسة في إبراز أثر التعارض في التفاسير على وحدة الصف الإسلامي التعبدي و علاقتها ببعضها، و صيغت المشكلة في دراسة مواضع التعارض في مناهج علماء التفسير من خلال العلماء المتخصصين في علوم التفسير، و اتبعت المنهج الوصفي التحليلي، و خلصت إلى أن لبيئة المفسر و تنشئة أثر واضح في تكوين و بلورة أفكاره، و في تحديد أهدافه و اتجاه التفسير، و في تحديد رغبته في توجيه مجتمعه الوجهة التي يراها أنها الأقوم و الأصلح، و لمعنى مصطلح التفسير و التأويل لدى كل مفسر، و علومه و الأهم و مصادره، دور هام في التعريض و التعارض، و أوصت الدراسة بأن تتضمن المناهج التعليمية و منذ المرحلة الأولى سيرة أجلاء العلماء و جهودهم في خدمة كتاب الله و بشتى الوسائل البيانية من برامج أطفال، و أبواب في مقرر التقانة الإسلامية، و أن يتفق علماء القرآن و الشريعة في العالم الإسلامي حول تفسير موحد، كمنهج معتمد في التعليم، متفق عليه في أصوله العقائدية و الفقهية و الخلقية و مبادئ إسلامية لا بد منها، مسنودة بالأدلة القاطعة الواردة في الصحاح و السنن.

التخصصات الرئيسية

الأديان

الموضوعات

عدد الصفحات

401

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علوية محي الدين محمد. (2004). التعارض في منهج الإمامين البغوي و الشوكاني. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368194

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علوية محي الدين محمد. التعارض في منهج الإمامين البغوي و الشوكاني. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368194

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علوية محي الدين محمد. (2004). التعارض في منهج الإمامين البغوي و الشوكاني. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368194

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-368194