أثر التدريب الميداني في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة، و المهارات الإرشادية لدى طلبة الإ رشاد النفسي في جامعتي اليرموك و الأردنية
العناوين الأخرى
The impact of field training in improving perceived self-efficacy and counseling skills among counseling students of Yarmouk University and the University of Jordan
المؤلفون المشاركون
خطاطبة، يحيى مبارك
حمدي، محمد نزيه عبد القادر
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
العدد
المجلد 33، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 217-234، 18ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر التدريب الميداني في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة، و المهارات الإرشادية لدى طلبة الإرشاد النفسي في جامعتين أردنيتين.
بلغ عدد أفراد الدراسة (179) مشاركا من طلبة الإرشاد النفسي في جامعتي اليرموك و الأردنية، في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2013 / 2012.
تم اختيار أفراد الدراسة عشوائيا من طلبة ملتحقين بالتدريب الميداني، عددهم (106) طلاب و طالبات، و طلبة ملتحقين في مادة الإعداد للتدريب الميداني، عددهم (73) طالبا و طالبة من كلتا الجامعتين.
أجاب أفراد الدراسة عن مقياس الكفاءة الذاتية المدركة، و مقياس المهارات الإرشادية.
و قد أشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية التدريب الميداني في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة، و المهارات الإرشادية لدى طلبة الإرشاد النفسي في الجامعتين ؛ إذ أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح أفراد مجموعة التدريب الميداني، مقارنة مع مجموعة الإعداد للتدريب الميداني في الكفاءة الذاتية المدركة، و المهارات الإرشادية.
كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لاختلاف الجامعة، و أظهرت أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للتفاعل بين التدريب الميداني و اختلاف الجامعة.
الملخص EN
The purpose of this study was to assess the effect of field training in improving perceived self-efficacy and counseling skills of counseling students in tow Jordanian universities .The sample of the study consisted of (179 ( participants of counseling students in two Jordanian public universities in the second semester 2012-2013 .
Participants were randomly selected form students enrolled in counseling practicum (n=106); and students enrolled in a per- practicum course (n=73) from both universities.
The participants in the two groups responded to self-efficacy and counseling skills scales .
The results of the study showed the effectiveness of the training program in improving self- efficacy and counseling skills of counseling students.
Statistical differences were found between the practicum and pre-practicum groups in selfefficacy and counseling skills.
Further, statistical differences were found between the universities, and in the interaction between the field training and the university.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمدي، محمد نزيه عبد القادر وخطاطبة، يحيى مبارك. 2013. أثر التدريب الميداني في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة، و المهارات الإرشادية لدى طلبة الإ رشاد النفسي في جامعتي اليرموك و الأردنية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 33، ع. 4، ص ص. 217-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368871
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمدي، محمد نزيه عبد القادر وخطاطبة، يحيى مبارك. أثر التدريب الميداني في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة، و المهارات الإرشادية لدى طلبة الإ رشاد النفسي في جامعتي اليرموك و الأردنية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 33، ع. 4 (كانون الأول 2013)، ص ص. 217-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368871
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمدي، محمد نزيه عبد القادر وخطاطبة، يحيى مبارك. أثر التدريب الميداني في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة، و المهارات الإرشادية لدى طلبة الإ رشاد النفسي في جامعتي اليرموك و الأردنية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2013. مج. 33، ع. 4، ص ص. 217-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368871
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 233-234
رقم السجل
BIM-368871
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
