في أهمية الدرس المفاهيمي : مقاربة أولية في المداخل المعرفية و المنهجية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 36 (31 مايو/أيار 2012)، ص ص. 214-225، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-05-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطويل، محمد. 2012. في أهمية الدرس المفاهيمي : مقاربة أولية في المداخل المعرفية و المنهجية. الإحياء،مج. 2012، ع. 36، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-369941
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطويل، محمد. في أهمية الدرس المفاهيمي : مقاربة أولية في المداخل المعرفية و المنهجية. الإحياء ع. 36 (أيار 2012)، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-369941
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطويل، محمد. في أهمية الدرس المفاهيمي : مقاربة أولية في المداخل المعرفية و المنهجية. الإحياء. 2012. مج. 2012، ع. 36، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-369941
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 225
رقم السجل
BIM-369941
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
