![](/images/graphics-bg.png)
ظاهرة العنف الطلابي و علاقته بمستوى الطموح و مفهوم الذات و بعض المتغيرات الديموغرافية : دراسة ميدانية على الجامعات الأردنية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين العنف الطلابي و كل من مستوى الطموح و مفهوم الذات لدى طلبة الجامعات الأردنية، و معرفة الفرق فيما بينهم تبعا للمتغيرات المتمثلة ب) الجنس، و العمر، و الدخل الشهري، التخصص، و مكان السكن، و المستوى الدراسي، قرب الجامعة من مكان السكن، المعدل التراكمي للطالب حسب نظام الجامعة(، و التعرف على الدوافع و الأسباب الكامنة وراء ظاهرة العنف الجامعي، بغية الخروج بالتوصيات التي من شأنها المساعدة في تحديد وسائل و طرائق تؤدي للتقليل من ظاهرة العنف الجامعي و تساهم في معالجته.
و قد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، من خلال مراجعة الأدبيات و المؤلفات المتعلقة بموضوع الدراسة، فضلا عن الاستبانة التي تم تصميمها و التي تضمن العديد من المتغيرات و الفقرات استنادا إلى مقياس ليكرت الخماسي.
في حين تمثل مجتمع الدراسة بجميع الطلبة الدارسين على مقاعد الدراسة في الجامعات الأردنية لمرحلة البكالوريوس و من مختلف القطاعين العام و الخاص والتي بلغ عدده ( 28) جامعة، في حين تم استطلاع أراء (1000) طالبا و طالبة من الدراسين لمرحلة البكالوريوس في (5) جامعات حكومية و (5) خاصة، و التي تم تحديدها بالاعتماد إلى المعاينة الطبقية العشوائية، حيث تم التعامل مع(872) استبانة مكتملة الإجابة و بما نسبتة 87.2 % من إجمالي الاستبيانات التي تم توزيعها لغايات التحليل، حيث تم الاستناد إلى الرزمة الإحصائية (SPSS) Statistical Package of Social Science ، و الاعتماد على ما هو متوفر من اختبارات، و بما يتلاءم و فقرات الاستبانة. و قد خلصت الدراسة إلى العديد من النتائج و التي من أبرزها ما يلي : 1.
توجد فروقات معنوية بين العنف الطلابي و مستوى الطموح و مفهوم الذات تعزى لكل من المتغيرات الديموغرافية المتمثلة ب )الجنس، العمر، التخصص في الجامعة، قرب الجامعة من مكان السكن، المعدل التراكمي، المستوى الدراسي في الجامعة، الدخل الشهري(. 2.
لا توجد فروقات معنوية بين العنف الطلابي و مفهوم الذات تعزى لمتغير الدخل الشهري. .3 لا توجد فروق داله إحصائيا بين العنف الطلابي و مستوى الطموح و مفهوم الذات تعزى لمتغير مكان السكن. و خرجت الدراسة بالعديد من التوصيات و التي من أهمها : 1.
أن تعيد إدارة الجامعات النظر في سياستها تجاه مسألة و ظاهرة العنف في الجامعات، مع الأخذ في الاعتبار إفساح المجال أكثر للتعبير عن الرأي و فتح أبواب الحريات العامة في ظل الاتفاق على القواسم المشتركة و الثوابت الدينية و الوطنية الجامعة. 2.
ضرورة التأكيد على التدخل المبكر لحل ظاهرة العنف على أن تترافق مع إيجاد علاقات ايجابية فيما بين الطلبة و أعضاء هيئة التدريس، فضلا عن المتابعة الأسرية و التنمية الايجابية للشباب و إشباع احتياجاتهم، و تعزيز الوازع الديني و الخلقي لدى الطلبة. .3 الاعتماد على الحوار الجاد المسئول كبديل أصيل عن الحل الأمني للحد من ظاهرة العنف،على أن يتم انتقاء ذوي القدرات و الكفاءات للحوار مع الشباب الجامعي. .4 العمل على خلق بيئة و جو من الترابط بين الطلاب بعضهم البعض و بين أساتذتهم و الإدارة في تنظيم العلاقة الصحيحة بينهم من خلال بذل جميع الجهود الممكنة من دورات إرشادية و تثقيفية. .5 ضرورة التنسيق الجاد فيما بين مؤسسات المجتمع لتكثيف الجهود لمواجه ظاهرة العنف الطلابي، و ذلك من خلال دعم مؤسسات التعليم في تنفيذ سياسات و برامج الوقاية من العنف و خطط تنفيذها، بحيث يتم تعليم الطلبة كيفية التعامل مع النزاع بأساليب غير عنيفة و بطريقة بناءة لدعم الطلاب في أن يصبحوا مسئولين عن أفعالهم. .6 السعي الجاد للحكومة نحو تحكيم مبدأ سيادة القانون في معايير تطبيق مبدأ العدالة الاجتماعية، و تكافؤ الفرص في حصول كل مواطن على حقوقه الطبيعية و المدنية من شأنه أن يقلل من فرص تقبل أفكار العنف.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
307
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهجية و إجراءات الدراسة.
الفصل الخامس : النتائج و تفسيرها و مناقشتها.
الخاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو الغنم، طلال سلامة. (2013). ظاهرة العنف الطلابي و علاقته بمستوى الطموح و مفهوم الذات و بعض المتغيرات الديموغرافية : دراسة ميدانية على الجامعات الأردنية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371200
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو الغنم، طلال سلامة. ظاهرة العنف الطلابي و علاقته بمستوى الطموح و مفهوم الذات و بعض المتغيرات الديموغرافية : دراسة ميدانية على الجامعات الأردنية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371200
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو الغنم، طلال سلامة. (2013). ظاهرة العنف الطلابي و علاقته بمستوى الطموح و مفهوم الذات و بعض المتغيرات الديموغرافية : دراسة ميدانية على الجامعات الأردنية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371200
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-371200
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)