تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب جدولة الممارسة على مستوى الأداء الفني و الرقمي في رفع الأثقال لطلاب كلية التربية الرياضية
المؤلف
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 2010، العدد 33ج2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2010)، ص ص. 135-170، 36ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2010-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، محمد حسن محمد. 2010. تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب جدولة الممارسة على مستوى الأداء الفني و الرقمي في رفع الأثقال لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2010، ع. 33ج2، ص ص. 135-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371495
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، محمد حسن محمد. تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب جدولة الممارسة على مستوى الأداء الفني و الرقمي في رفع الأثقال لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 33، ج. 2 (2010)، ص ص. 135-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371495
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، محمد حسن محمد. تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب جدولة الممارسة على مستوى الأداء الفني و الرقمي في رفع الأثقال لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2010. مج. 2010، ع. 33ج2، ص ص. 135-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371495
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 168-170
رقم السجل
BIM-371495
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
