درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية و معلماتها للتدريس البنائي
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 21، العدد 1 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 289-304، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة تقصي مدى ممارسة معلمي التربية الإسلامية و معلماتها لمبادئ التدريس البنائي، و اختبار دلالة الفروق بين متوسطات درجة الممارسة وفقا لمتغيرات : الجنس، و الخبرة، و المؤهل العلمي، و المرحلة التعليمية، و لتحقيق هذه الأهداف طبقت استبانة مكونة من ( 33 ) فقرة، على عينة مكونة من ( 187 ) معلما و معلمة، من معلمي التربية الإسلامية في مديرية عمان الخامسة.
و أشارت النتائج إلى أن درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية و معلماتها للتدريس البنائي كانت متوسطة، و ظهرت فروق دالة إحصائيا لمتغير المؤهل العلمي، و ذلك لصالح المؤهل العلمي الأعلى، و لم تظهر فروق دالة بين متوسطات درجة الممارسة لمتغير الجنس و الخبرة و المرحلة التعليمية.
و أوصت الدراسة بتدريب معلمي التربية الإسلامية على توظيف أفكار النظرية البنائية في التعلم، خلال عملية التدريس، و توفير مناخات دراسية تسهل تطبيق الممارسات البنائية في الغرف الصفية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخالدي، جمال خليل محمد. 2013. درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية و معلماتها للتدريس البنائي. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 289-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372339
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخالدي، جمال خليل محمد. درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية و معلماتها للتدريس البنائي. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 21، ع. 1 (2013)، ص ص. 289-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372339
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخالدي، جمال خليل محمد. درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية و معلماتها للتدريس البنائي. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2013. مج. 21، ع. 1، ص ص. 289-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372339
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 302-304
رقم السجل
BIM-372339
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر