مقررات تنظيم المعلومات في أقسام دراسات المعلومات العربية : دراسة تحليلية للوضع الحالي و تطلعات المستقبل بقسم المكتبات و الوثائق و المعلومات بجامعة القاهرة نموذجا

المؤلف

ربيع، سحر حسنين محمد

المصدر

مهنة و دراسات المكتبات و المعلومات : الواقع و التوجهات المستقبلية : أعمال المؤتمر الرابع و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم) المنعقد في المدينة المنورة (السعودية) خلال الفترة 26-27 نوفمبر 2013. :

الناشر

الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات

تاريخ النشر

2013-11-30

دولة النشر

تونس

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم العالي
• طرق التدريس
• مصر
• علم المكتبات

الملخص العربي

-نقدم محتويات هذه الدراسة في إطار المحور الثاني من محاور المؤتمر تحت عنوان "دور الجمعيات و مؤسسات التعليم في تطور المهنة عربيا".

ففي ضوء ما سبق, تهدف هذه الدراسة إلى رصد تطور تدريس "مقررات عمليات الفنية / تنظيم المعلومات" في قسم المكتبات و الوثائق و المعلومات بكلية الآداب جامعة القاهرة في كافة المراحل الدراسية, سواء على المستوى الجامعي بمراحله الأربع, و كذلك مرحلة الدراسات العليا بكافة أجنحتها, و ذلك للوقوف على حجم الإيجابيات و السلبيات و موقع مقررات العمليات الفنية في الخطة الدراسية بالقسم, و هل تفي بالغرض أم تحتاج إلى تطوير للاستفادة من التطورات التي حدثت على المستوى العربي و الغربي فضلا عن اقتراح بوضع مقرر يلخص فكر تنظيم المعلومات, و يمهد للدراسات الفنية لتنظيم المعلومات التي تدرس في مراحل متقدمة بالقسم.

اعتمدت هذه الدراسة على المنهج "الوصفي التحليلي" من أجل الحصول على شاهد موضوعي و منهجي عن نجاح أو فشل البرامج المكتبية و المعلوماتية لتنظيم المعلومات المطبقة بقسم المكتبات و الوثائق و المعلومات بكليات الآداب جامعة القاهرة, مستعينة على ذلك بإنشاء استبيان يهدف إلى استطلاع رأي أعضاء هيئة التدريس المعنيين بمقررات تنظيم المعلومات بقسم المكتبات و الوثائق و المعلومات بجامعة القاهرة بكافة شعبه, حول اقتراح تدريس مقرر جديد تحت مسمى "تنظيم المعلومات" و يتطلب ذلك الاطلاع على أدلة و/أو توصيفات هذه المقررات بالقسم, و سوف تخرج الدراسة بمجموعة من النتائج يمكن الاسترشاد بها في تصميم البرامج الدراسية المرتبطة بموضوع تنظيم المعلومات.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-373590

• APA
• MLA
• AMA