تبادل المعرفة وسط أعضاء الجمعية السودانية للمكتبات و المعلومات

المؤلف

الشريف، عمر عباس

المصدر

أعمال المؤتمر الثالث و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم) : الحكومة و المجتمع و التكامل في بناء المجتمعات المعرفية العربية، الدوحة (قطر) 18-20 نوفمبر 2012

الناشر

الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات

تاريخ النشر

2012-11-30

دولة النشر

تونس

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

• المعرفة
• الجمعيات
• السودان
• المكتبات

الملخص العربي

الهدف من البحث هو دراسة تأثير أحد أهم أضلاع مثلث إدارة المعرفة و المتمثل في تبادل المعرفة على العاملين في مجال المكتبات و المعلومات من أعضاء الجمعية السودانية للمكتبات و المعلومات.

إضافة إلى قياس مدى وعي العاملين في مجال المكتبات و المعلومات في السودان بمفهوم تبادل المعرفة و تطبيقاته في إطار تبادل الخبرات و تطوير خدمات المستفيدين.

كما تناولت الدراسة الفرص المتاحة من خلال استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في مجال بناء القدرات و التطوير المهني لأمناء المكتبات.

استخدمت الدراسة العديد من مصادر المعلومات الأولية و الثانوية المتعلقة بتبادل المعرفة.

اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي حيث قام الباحث بتجميع البيانات من خلال القيام بعملية المسح على عينة عشوائية شملت العاملين في مجال المكتبات الأكاديمية و غيرها من أعضاء الجمعية السودانية للمكتبات، حيث تم توزيع الاستبيان إلى مجتمع الدراسة من العاملين في المكتبات لأكثر من عامين.

60 % منهم بلغ عدد سنوات خبرتهم أكثر من خمس سنوات فيما بلغ عدد الذين سنوات خبرتهم عامين فقط 8 %.

معظم الذين شملهم الاستبيان من مستخدمي شبكة الإنترنت لفترات طويلة أكثر من أربع ساعات يوميا منهم 82% يستخدمونها في أماكن العمل.

توصلت الدراسة إلى تزايد اهتمام المكتبيين من مختلف الفئات العمرية في السودان بتطبيقات تبادل المعرفة و المتمثلة بصفة خاصة في ازدياد عدد مستخدمي الشبكات الاجتماعية من العاملين في مجال المكتبات.

كما أن الجمعية السودانية للمكتبات و المعلومات كانت قد اهتمت في وقت مبكر بإنشاء موقع إلكتروني خاص بها ليكون لسان حال الجمعية، إضافة إلى التواصل مع أعضاءها من خلال إنشاء حساب خاص بالجمعية في أحد مواقع التواصل الاجتماعي حيث بلغ عدد الأعضاء فيه حوالي خمسمائة عضوا.

إلا أن الدراسة كشفت أن معظم أمناء المكتبات على الرغم من ذلك لا يزالون غير ملمين بصورة كافية بمفهوم إدارة المعرفة و علاقته بتبادل المعرفة.

كما أنهم لا يشاركون في وضع سياسات تبادل المعرفة داخل مؤسساتهم.

إضافة إلى ذلك كشفت الدراسة أن التطبيقات تنحصر في استخدام موقع (الفيس بوك) الأكثر انتشارا وسط المكتبيين دون غيره من أدوات الجيل الثاني.

و هذا الموقع نفسه لا يستخدم بغرض تبادل المعرفة و الخبرات المهنية بقدر ما هو مستخدم لأغراض اجتماعية، إضافة إلى ذلك كشف البحث أن استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وسط المكتبيين بغرض بناء العلاقات مع مستخدمي المكتبة لا يزال مستخدما في معظم المكتبات التي شملها البحث.

اختتم البحث بمجموعة من التوصيات بهدف تمكين أمناء المكتبات من تطبيق تقنيات التواصل الاجتماعي في مجال التطوير المهني.

تمثلت هذه التوصيات في دعوة متخذي القرار من خلال الجمعية السودانية للمكتبات و المعلومات لإتاحة الفرصة لأمناء المكتبات للمشاركة في وضع و تطبيق سياسات إدارة و تبادل المعرفة.

إضافة إلى مواصلة الدور الذي ظلت تقوم به الجمعية في إعداد برامج حديثة لتدريب المكتبيين على استخدام تطبيقات الجيل الثاني لشبكة الإنترنت، إضافة إلى الدعوة لمراجعة المناهج التي تدرس في أقسام المكتبات بالجامعات السودانية.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-374481

• APA
• MLA
• AMA