العاملون في المكتبات الرقمية بين متطلبات التكوين و واقع البرامج : دراسة لبرامج تكوين المكتبيين بجامعة منتوري قسنطينة

المؤلف

دربيخ، نبيل

المصدر

أعمال المؤتمر الحادي و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم) : : المكتبة العربية الرقمية عربي @ نا : الضرورة، الفرص و التحديات، بيروت (لبنان) 8-6 أكتوبر 2010.

الناشر

الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات

تاريخ النشر

2010-10-31

دولة النشر

تونس

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

الملخص العربي

إن التطورات المتلاحقة التي يشهدها العالم في مجال تقنية المعلومات و تقنيات معالجة الوثائق و عمليات الرقمنة و تعقيدات التعامل معها، جعل من مسايرة هذه التقنية يتطلب مجموعة من المحددات و المتطلبات و مواجهة التحديات لدخول عالم المكتبة الرقمية من بابه الواسع كضرورة و واقع و ليس كتقليد للمكتبات التي كانت سباقة إلى عملية رقمنة رصيدها، و أن ما يمكن من مسايرة هذه التقنية هو إيجاد موارد بشرية متخصصة و مؤهلة لقيادة مشروعات الرقمنة في مكتباتنا العربية، و تعتمد هذه الموارد في الأساس على القدرة على التعامل مع التقنية و استخدام الوسائل التقنية و المعرفية والتحكم في عمليات التخزين و الاسترجاع و المراقبة و المواءمة، كما تتحكم في نظم الحماية و الصيانة و تحترم حقوق الملكية الفكرية للمنتجات الرقمية من خلال إيجاد الحلول المناسبة للتعامل القانوني مع نوعية الوثائق، كما يتطلب مشروع الرقمنة على الموارد البشرية القادرة على التسيير و الإدارة العلمية لهذه المكتبات في ظل تغيرات المواد و اختلاف المحيط المادي.

و تعد برامج التدريب في مجال الرقمنة إحدى أهم الركائز الأساسية لبناء المعرفة البشرية و العنصر القادر على إحداث القفزة النوعية و التحول السريع إلى المكتبة الرقمية نظرا لتوفر الأرضية لذلك من أموال (نسبيا)، و معدات تقنية (حواسيب، شبكات، وثائق، برامج..) لكن يمكن القول إن تكوين العاملين في المكتبة الرقمية ما زال لم يرق إلى الطموح من خلال نقص البرامج و الخطط لإعداد العاملين على المكتبات الرقمية، و من خلال هذا البحث نحاول أن نضع مجموعة من المتطلبات و الشروط الواجب توفرها في القائمين على أعمال المكتبة الرقمية بمستوياتهم و مؤهلاتهم و مدى توازن هذه المتطلبات و الشروط مع برامج التكوين في المراكز و الجامعات الجزائرية التي تعد المكون الأول للمورد البشري العامل في المكتبات الجزائرية على غرار مراكز التكوين الأخرى و نركز على جامعة منتوري قسنطينة كمصدر للمعلومات التي نعتمد عليها في دراستنا لبرامج الطلاب في تخصص إدارة المكتبات، و مقارنتها بمقررات دراسة موضوع رقمنة المكتبات في الجامعات الأوروبية و منها الفرنسية.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-374880

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

دربيخ، نبيل. 2010-10-31. العاملون في المكتبات الرقمية بين متطلبات التكوين و واقع البرامج : دراسة لبرامج تكوين المكتبيين بجامعة منتوري قسنطينة. . ، ص ص. 567-591.الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-374880

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

دربيخ، نبيل. العاملون في المكتبات الرقمية بين متطلبات التكوين و واقع البرامج : دراسة لبرامج تكوين المكتبيين بجامعة منتوري قسنطينة. . الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،. 2010-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-374880

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

دربيخ، نبيل. العاملون في المكتبات الرقمية بين متطلبات التكوين و واقع البرامج : دراسة لبرامج تكوين المكتبيين بجامعة منتوري قسنطينة. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-374880