من مواقع الجامعات إلى مدونات الأساتذة الباحثين : أي معطيات جديدة و أي إمكانيات للتواصل ؟

المؤلف

اليوسفي، حنان

المصدر

المؤتمر العشرين للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (إعلم) : نحو جيل جديد من نظم المعلومات و المتخصصين : رؤية مستقبلية، الدار البيضاء (المغرب) 9-11 كانون الأول 2009.

الناشر

الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات

تاريخ النشر

2009-12-31

دولة النشر

تونس

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص العربي

تعد مواقع الجامعات على الإنترنت فضاء هاما لنشر المعلومات الأكاديمية على مستوى التكوين و البحث العلمي، لكن هذه المواقع تبقى في أغلب الأحيان مجرد مستودعات إلكترونية لعرض نوعية التكوين، و شروط القبول بالمؤسسات.

كذلك بحكمها مواقع غير متحركة، تشكل هذه المواقع بوابات لتمرير المعلومات في اتجاه واحد يعتمد على التوصيل بغض النظر عن التواصل.

تهدف هذه الورقة إلى إبراز و دراسة المعطيات الجديدة التي أتت بها مدونات الأساتذة الباحثين -في إطار خدمات الويب 20- على مستوى تنوع المحتوى، حركية المعلومة و كذلك التسجيل الزمني لمختلف الأحداث، و النشاطات المرتبطة بميدان الأستاذ الباحث.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-374947

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

اليوسفي، حنان. 2009-12-31. من مواقع الجامعات إلى مدونات الأساتذة الباحثين : أي معطيات جديدة و أي إمكانيات للتواصل ؟. . ، ص ص. 106-116.الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-374947

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

اليوسفي، حنان. من مواقع الجامعات إلى مدونات الأساتذة الباحثين : أي معطيات جديدة و أي إمكانيات للتواصل ؟. . الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،. 2009-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-374947

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

اليوسفي، حنان. من مواقع الجامعات إلى مدونات الأساتذة الباحثين : أي معطيات جديدة و أي إمكانيات للتواصل ؟. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-374947