تأهيل أخصائيي المعلومات في المكتبات الجامعية الليبية للتفاعل مع الجيل الجديد من نظم المعلومات : جامعة الفاتح كمثال

المؤلفون المشاركون

الحسناوي، علي محمد الدوكالي
محمد الفيتوري عبد الجليل

المصدر

المؤتمر العشرين للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (إعلم) : نحو جيل جديد من نظم المعلومات و المتخصصين : رؤية مستقبلية، الدار البيضاء (المغرب) 9-11 كانون الأول 2009.

الناشر

الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات

تاريخ النشر

2009-12-31

دولة النشر

تونس

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

• نظم المعلومات
• التدريب
• المكتبيون
• ليبيا
• المكتبات الجامعية

الملخص العربي

لم يعد التدريب و التأهيل قاصرا على مجال عمل بعينه دون الآخر، و لكنه أصبح ضرورة ملحة و قاسما مشتركا في جميع مجالات العمل اليومية المعاصرة تقريبا.

و يرجع ذلك إلى التطور الهائل و السريع في أساليب الإدارة الحديثة و تكنولوجيا العصر، و تكنولوجيا المعلومات.

و ما ترتب على ذلك من تبعات و مسؤوليات و منها : دخول الحاسبات و تكنولوجيا المعلومات إلى حرم المكتبات، إضافة إلى الأجهزة الإلكترونية و الكهربائية الأخرى و حاجة هذه الأجهزة و المعدات إلى مهارات عالية لتشغيلها و التعامل معها.

دخول تكنولوجيا المعلومات إلى مجال نشر أوعية المعلومات، الذي أنتج أوعية إلكترونية من ملفات و أسطوانات مليزرة و ...

إلخ.

هذه الأمور أدت إلى تغير التشريعات التي توضح كيفية التعامل مع الموظفين أو العاملين الجدد المتعاملين مع التكنولوجيا في الدولة، و هذا حتم اكتساب مهارات هذه الوظائف المحددة.

مما سبق ترتب تحديد مواصفات أخصائي المعلومات الذي بدوره يستطيع التعامل مع هذه التكنولوجيا المتطورة لتقديم خدمات سريعة للمستفيدين و منها : • توفير الوصول إلى الإنترنت.

• استكشاف المعلومات.

• التعليم و التثقيف.

• النشر الإلكتروني.

• القيام بدور الوسيط.

• تقييم المعلومات.

• تنظيم المعلومات.

• تقديم المشورة.

لقد وضعت تكنولوجيا المعلومات المكتبات الجامعية بصفة خاصة على طريق المعلومات و لم يعد أمامها من بديل سوى دخول مجتمع المعلومات بوعي و إدراك و هذا لن يتأتى إلا من خلال أخصائي المعلومات الذي بدوره يجب أن يتلاءم و يتكيف مع المتغيرات السريعة المرتبطة بصناعة المعلومات لكي يمحو أميته المهنية و يصل إلى مرحلة الكفاءة العالية ليقدم المعلومات على أحسن وجه.

و تسعى الجامعات، من خلال المكتبات إلى تحقيق أهداف عدة، من علمية و تعليمية و اجتماعية و ثقافية و بحثية، حيث تعد المكتبات الجامعية من أهم عناصر الجامعة و مكوناتها التي تعتمد عليها في أداء رسالتها و في تحقيق أهدافها.

تعاني مهنة المكتبات و المعلومات في الجماهيرية العربية الليبية الشعبية الإشتراكية العظمى أزمة حقيقية، ترتبط بالدرجة الأولى بنظرة المسؤولين القائمين على إدارة المؤسسات الأكاديمية إلى هذه المهنة، حيث تأتي في آخر الأولويات، سواء على مستوى التعليم الأساسي (ابتدائي، إعدادي، ثانوي) أو على مستوى التعليم الجامعي و العالي، أو على مستوى الأمانات (الوزارات) و القطاعات المختلفة.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-375233

• APA
• MLA
• AMA