تقويم مستوى اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية جامعة بابل
المؤلفون المشاركون
الكرعاوي، سلام محمد حمزة
الياسري، مخلد محمد جاسم
غيث حسن علي
المصدر
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 22، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 716-734، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
تناول الباحثون في بحثهم مقدمة البحث و أهميته فضلا عن مشكلة البحث التي تبلورت في معرفة مستوى اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الرابعة و تقويمه وفق المستويات المعيارية لبيان مدى تطورها و مدى تأثير مفردات مناهج الكلية على تطويرها و المحافظة عليها خلال الأربع سنوات بالإضافة إلى إن تطوير مستوى اللياقة البدنية للطلاب بشكل متكامل و مترابط سيجعلهم أكثر تأهيلا لتحمل عبء الأنشطة الرياضية و تحقيق أفضل النتائج.
و قد هدف البحث الى : تقويم مستوى اللياقة البدنية لدى طلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية-جامعة بابل / للعام الدراسي 2012-2013م.
وضع درجات ومستويات معيارية اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية-جامعة بابل و قد حدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية-جامعة بابل / للعام الدراسي 2012-2013 و البالغ عددهم ( 80 ) طالب، اختيرت عينة البحث بواقع ( 30 ) طالب اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة ( القرعة ) و قد استخدام الباحثون المنهج الوصفي بأسلوبي المسح و الدراسات الارتباطية ملائمة و طبيعة المشكلة.
و من خلال عرض و تحليل و مناقشة نتائج البحث تم التوصل للاستنتاجات الآتية : -حققت العينة و عند جميع الاختبارات التي خضعت لها المستوى الضعيف.
-حققت العينة و عند جميع الاختبارات المستوى المتوسط ما عدا اختبار الوثب من الثبات.
-حققت العينة في اختبار الوثب من الثبات المستوى الجيد.
-حققت العينة المستوى المتوسط في اللياقة البدنية.
و من هذه الاستنتاجات يوصي الباحثون : -من الأهمية بمكان إن يتم التقويم البدني للطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية، و بشكل دوري لبيان المستويات الحقيقية للياقة البدنية عندهم.
-ضرورة الاهتمام بالدروس العملية للتربية الرياضية و المواظبة على الزام الطلاب عليها لتحقيق الغاية المرجوة منها.
-ضرورة الاعتماد على المستويات المتحققة عند الطلاب في اختيار المنتخبات الرياضية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الياسري، مخلد محمد جاسم والكرعاوي، سلام محمد حمزة وغيث حسن علي. 2014. تقويم مستوى اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية جامعة بابل. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 716-734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-376348
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الياسري، مخلد محمد جاسم....[و آخرون]. تقويم مستوى اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية جامعة بابل. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 22، ع. 3 (2014)، ص ص. 716-734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-376348
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الياسري، مخلد محمد جاسم والكرعاوي، سلام محمد حمزة وغيث حسن علي. تقويم مستوى اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية جامعة بابل. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 716-734.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-376348
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 732-734
رقم السجل
BIM-376348
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر